雨过花开渐繁盛，
雷鸣春醒万物生。
春意渐浓，
教研正酣，
主题育人，
素养立意。
教研的芳华，
浸润心田。
为把新课标理念转化为自觉的教学行为，在每节英语课上能够关注主题育人，提升学生综合素养，2024年5月31日在许昌市杨根思小学举办了校英语学科教研活动。本次教研活动以新课标“主题育人 素养立意”为主题，通过姜小丽老师听说课的实践探索，研讨新课标之下教学活动的实施与落实。
本次教研共分为两个时段。第一时段课堂展示；第二时段说课、评课。
一、精彩课堂
今天的授课老师是姜小丽老师执教的《What do you want to be?》，她创设“主题公园”为主题情景，激发学生学习兴趣，让知识更加贴近学生的日常生活，容易引起学生的共鸣。在这样一个轻松愉快的氛围中，学生更容易接受新知识，也更容易将所学知识应用到实际生活中。授课过程中注重主题育人。她不仅注重知识的传授，更注重学生思维的培养。通过主题公园这一主题，她引导学生学会人际沟通、关注他人，让学生在轻松愉快的氛围中学会分享，关爱他人。
在轻松愉快的氛围中掌握知识。
课堂步步“精”心，环环相扣。
学生乐在课堂，学在课堂。
老师们聚精会神，认真记录，边听边看，细心观察学生学习状态，对教师教学内容、教学方法、教学效果、课堂管理等情况进行全面了解。
二、说课、评课
姜老师分别针对新课标，从“语篇解读，主题育人，生活语用”方面进行了说课分享。
“善学者明，善思者智”。课后，听课老师一起交流，提出各自的见解和想法。
每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。我们要在日常课堂实践中化理念为教学行为，学习新课标，践行新课堂。需要我们实践反思，再实践......