李元婷
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聚焦核心素养,打造生本课堂——绛县第一实验小学三年级数学组赛讲课活动纪实

创建于2022-10-01 阅读138

  为提高教师的教学水平及学科素养,提升教师的课堂执教能力,减轻学生课业负担,使“双减”和“五项管理”工作落地见效。绛县第一实验小学开展了“以生为本,打造高效课堂”为主题的赛讲课活动。9月26日至9月30日,三年级数学组盖晓焕、苗凌娟、李元婷三位老师展示了自己的课堂风采。

《做学习的主人》

  盖晓焕老师用一个小朋友学广场舞的小视频开始了本节课,既提高了孩子们的学习兴趣,又使孩子们明白了“学习”囊括方方面面,我们每个人天生都有学习能力。

  通过“找长处”,孩子们发现了自己在学习上的优势,也增加了同学们之间的了解。

  孩子们六人一小组,讨论自己在学习上遇到的困难。交流时,盖老师并没有主动提建议,而是让同学们互相为对方的困难想解决办法。

  本节《道德与法治》课上,孩子们自主合作探究,学会了直面学习中遇到的困难,也掌握了克服学习中各种困难的方法。

《运白菜》

  李元婷老师出示了几道与本节课内容息息相关的口算题开启了新课。

  本节课创设“运白菜”的情境,引导学生探究三位数连减的计算方法,培养学生提出问题,运用不同方法解决问题的能力。

  李老师让孩子们自己看情境图说数学信息,自己提问题,之后又放手让孩子们完成学习清单,写出解决方法。

  小组讨论结束后,通过展示几位同学的答案,孩子们自己总结出了两种办法之间的联系,即:连续减去两个数,相当于减去这两个数的和。

《走进我们的老师》

  课堂伊始,苗凌娟老师以一段音频引起学生疑惑:“我”究竟是谁?

  从幼儿园开始,老师就陪伴我们成长,苗老师引导学生思考并交流“你与老师之间有哪些难忘的回忆?”

  老师也有疏忽大意的时候,同学们在小组讨论交流“当你被老师误解的时候,你该怎么办呢”

  孩子们大胆发言,讨论时热烈有序,课堂氛围活跃。

  通过本节课的学习,孩子们走近老师,了解了老师的辛苦,能够正确对待老师的表扬与批评,他们与老师的心贴得更近了。

评课

  听课结束后,在盖晓焕老师的主持下三年级数学教师进行了评课活动。大家各抒己见,指出老师们课堂教学的亮点以及有待改善的地方,大家对“生本课堂”有了更加深刻的理解。

       此次赛讲课活动的开展,为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台,同行互助,相互切磋,共同提升,相信实验一小全体教师将以此为契机,以更加高昂的斗志,饱满的热忱,全身心地投入到教学工作中!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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