小学初印象
在孩子的心目中，充满了对未知生活的好奇，小学到底是怎样的呢？孩子们通过绘画，表述了对小学生活的疑惑。
孩子们提前思考了关于小学的若干问题，有憧憬、有期待、有担忧、有害怕......但这些都是来源于孩子内心真实的想法，也为接下来我们开展“幼小衔接活动”确立了目标。
于是，一场关于“小学探秘”之旅开始了。
探秘小学
季宅乡中心幼儿园是季宅乡学校的附属幼儿园，位于季宅乡学校里面。孩子们每天上幼儿园都会路过哥哥姐姐的大操场。站在幼儿园里，孩子们也能看到外面中小学生的一些日常活动，孩子从小班开始便埋下了对小学生活的向往之情。
自主制定 参观计划
参观小学前要做哪些准备？要注意什么？由此，我们展开了激烈的讨论......
快乐出发 沉浸体验
5月31日上午，大班孩子们怀揣着激动、兴奋的心情来到了青田县季宅乡学校小学部教学楼。
01.大课间
哇，一起看看哥哥姐姐的早操和大课间活动，他们做操时可真有精神，动作可真整齐！
02.小学课堂
叮铃铃.......原来是上课铃声响起，哥哥姐姐们要上课啦！一起来看看小学的教室是什么样的？哥哥姐姐是怎么上课的？
03.音乐教室
这是哥哥姐姐上音乐课的地方，有好多我们不认识的乐器。
04.小学食堂
这是哥哥姐姐吃饭的地方，他们会自己选菜，然后端到桌上吃，吃好了还要自己洗碗呢。
畅游小学 满心欢喜
“原来小学那么大呀，我最喜欢他们的大操场了。”
“小学生上课跟我们不一样，要一排排坐。”
“小学生课间十分钟活动可真丰富。”
......
回到幼儿园后，孩子们迫不及待得将自己在小学里的所见所闻记录到“参观日记”中，那是专属于自己的“小学初印象”。
在整个大班下学期，孩子们都会浸润在“幼小衔接”的氛围中。实施“幼小衔接”，不是一蹴而就的，孩子们通过丰富多样的活动，激发学习兴趣，提高解决问题的能力，为入小学做好充分的准备。我们家、园、校三方共同努力，一起携手做好“幼小衔接”。加油，孩子们！相信自己，一定能成为一名优秀的小学生。