我好喜欢这间小小的教室

        今天下午我在教室给孩子们讲题时，一阵风吹进来恰好将窗台上的绿植吹落摔到，些许泥土一并被撒落出来。我看到这一幕，忍不住叹息了一声。只见班里的孩子瞬间如同炸了锅，有着急检查植物情况的，有飞奔到清洁间取打扫工具的。于是本就狭窄的空间变得拥挤不堪。其实只是一点点泥土出来了，但是足足有四五个同学围在一起扫，实在让人忍俊不禁。看到我在拍照，好些孩子才赶忙回到了自己座位。

       课堂上因发生这个小插曲，好像也没那么沉闷了。后来，我又特意去看了看这棵绿植，它已经长出了好几片叶子，有时不得不感叹生命力的顽强，开学初它才刚刚来到我们教室，以小小样子的存在，而现在它展现了蓬勃的精神面貌。

      离窗台最近的地方便是图书角了，这个图书角虽然不大，但被分成了不同功能区，最主要功能便是存放图书，供大家借阅浏览。关于图书借阅规则，之前总是发生丢书现象，于是在经过同学们的多次商讨后，我们一同制定了图书公约，设置了图书管理员，并细化了各自责任，要求做到借书还书必须登记。

      为了提高大家阅读兴趣，班级也实行阅读计划，希望他们与书为友。坚持阅读，让读书成为一种习惯；坚信阅读，让读书成为一种力量；坚定阅读，让读书成为一种追求。

阅读是一种遇见，

阅读是一种约定，

阅读是一种成长，

阅读是一种生活。

阅读，让我们遇见更美好的自己！

       第二个功能区便是失物招领处，捡到的东西放到这个盒子里，不过大家总是往里放，很少见有人从里面找丢失的物品，校服啦、跳绳啦、字典啦、彩笔啦，杂七杂八地放了一堆。

       后黑板是用来画黑板报，后面还放了各种各样的棋类，希望他们课间养成文明休息的好习惯。课间我本想参与进去和他们玩会，结果拥挤的人群让我没法加入。

       除了这些，教室还有三块展示栏，张贴学生的优秀作品，从书写、阅读、写话三块进行展示表扬。