在教育的世界里，每一堂课都是一次探索与发现的旅程。而数学，作为这旅程中的一座高峰，更是需要我们以匠心独具的精神去攀登。2024年5月30日下午，锦屏镇中心小学数学组教研活动如期开展，由数学教研组长谷俊丽老师主持。
本次听评课活动由黄丹丹老师执教，教学内容《圆的周长公式应用》，我们团队进行了数学教研的二次教研课，旨在通过精益求精的打磨，将数学课程的精华展现给每一位学生。本课教学从学生已有知识出发，将知识同化到学生原有的知识体系中，掌握已知圆的周长，求圆的直径或半径的计算方法。联系生活实际，让学生体会到数学来源于生活又服务于生活。引导学生合作交流，培养学生思考能力，表达能力，并鼓励学生大胆表达自己的想法，激发学生学习数学的兴趣。同时，练习题的设计注重基础知识的巩固，又注重拓展能力的培养，提高了学生的数学素养。
课堂上，孩子们聚精会神地聆听着老师的讲解，他们的眼神中透露出对知识的渴望和好奇。每当老师提问，他们总是争先恐后地举手，积极表达自己的观点和疑问。
瞧，老师们听得多认真，他们用心记录着课堂中的亮点，思考着教学中的不足。
精彩的课堂结束后，黄老师对新课标下本节课的教学目标、重难点以及教学过程的预设进行了全面和细致的说课，使每位老师再一次明白了黄老师的教学思路！
全体老师围绕“圆周长公式的应用，教学难点、学生易错点”等进行了深入地讨论和交流。教师们分享了各自在教学过程中积累的经验和策略，互相学习、互相启发。
本次数学教研讨论为教师们提供了一个宝贵的交流平台，通过集体智慧，明确了提高数学教学质量的具体路径。未来，我们将继续深化教学改革，注重学生数学思维和实际应用能力的培养，努力实现数学教育的现代化和个性化。