活动前研讨
活动目标
1.通过多样化的游戏形式，让幼儿熟练掌握滚动、抛接、跳跃等基本技能，增强身体协调性和灵活性。
2.引导幼儿探索圆圈的多种玩法，激发幼儿创新思维和想象力。
3.培养幼儿的团队合作精神，体验集体游戏的乐趣，增强自信心和成就感。
活动准备
材料准备：大小适中的彩色圆圈若干（建议每人一个）、音乐播放器及欢快的背景音乐。
活动流程
1.热身运动
“圈圈舞”。教师播放轻快的音乐，带领幼儿手持圆圈，进行简单的绕圈走、跑、跳跃等热身动作，为接下来的活动做准备。
2.探索环节
“小朋友们，你们手中的圆圈可以怎么玩呢？现在请大家自由探索，看看谁能想出最多的玩法。”
幼儿自由组合，尝试用圆圈进行各种游戏，如滚圈、套圈、跳圈等。教师巡回观察，适时给予鼓励和指导。
3.集体游戏
游戏一：滚圈接力
玩法：将幼儿分成若干小组，每组幼儿依次滚动圆圈前进，看哪组最先完成接力。
游戏二：圈圈跳跃赛
玩法：在地上摆放若干圆圈作为“荷叶”，幼儿需从起点跳跃至每个圆圈内，再跳出，直至终点。
游戏三：抛接圈圈
玩法：幼儿两人一组，面对面站立，尝试互相抛接圆圈，逐渐增加距离和难度。
4.放松活动：
“圈圈放松操”。教师引导幼儿用圆圈轻拍身体各部位，如腿部、手臂、背部等，进行放松活动。
活动反思
本次《快乐圆圈圈》一物多玩的体育活动，通过多样化的游戏设计，不仅激发了幼儿对体育活动的浓厚兴趣，还促进了幼儿身体各项技能的发展。在探索环节中，幼儿们展现出了丰富的想象力和创造力，发现了圆圈的多种玩法，这充分体现了“以幼儿为主体”的教学理念。