时光不负耕耘者 课题结题花满蹊
——记广埠屯实验小学区级课题结题活动

       科研蓄力，笃行不怠。为着力提升课题研究赋能教学成效，持续推进我校教育科研高质量发展，2024年5月30日上午，广埠屯实验小学区级课题《基于“儒雅教育让每个孩子都精彩”办学理念下的儒雅课程体系建设研究》结题评审会在南校区五楼会议室召开。

      参加本次结题评审会的专家有华中师范大学伍远岳副教授、武昌区教育培训中心伊满香主任、洪山区教科院李莉院长，同时出席本次会议的还有我校毕峰校长以及课题组成员。

      本次区级结题评审工作于上午十点半进行，李院长介绍专家成员后，毕校长代表全体课题组成员对课题评审专家组成员和李院长莅临指导，表示热烈欢迎。接着，毕校长作为课题负责人，他从研究内容、研究方法、研究成效、研究反思及展望汇报了我校课题研究的全过程，尤其是重点汇报了我校依托校本课程实施取得的各阶段成果。总务处张勤副主任作为课题组成员之一，她补充介绍了学校借社团推动的机器人比赛，取得了第一名好成绩，这是校本课程效果的检验。工会高主席也是课题组成员之一，她补充介绍了学校硬笔书法、软笔书法社团在实施中的特色做法，都得到专家的肯定。

      汇报结束后，专家组依次对课题研究成果、课题研究报告等有关情况做了详细点评。首先是伊满香主任点评，她充分肯定了学校在落实校本课程中有很好的理念、有课程支撑，从目标开始再到内容深耕，比较丰富，也很扎实。同时她从市级课题要求的高度也提出了一些好的建议：1、课程理念和目标可以结合的更紧密一点，具体到每一门课程；2、儒雅课程体系包括课程群，课程、课堂目标，实施评价，在报告里可以用表格呈现更加清楚；3、校本课程实施的过程可以具体化，案例太多可以用几个代表性、成功的案例。她对我校课题研究所作的工作非常满意，同意结题。

      伍教授的点评，先肯定了我校开发校本课程的特色做法，也表示完全同意伊主任对我校高度肯定的部分。他也从市级课题的高度提出了几点很好的建议：1、课程开发的基本理念可以提出来，再结合目标会更清晰具体；2、课程体系的构建可以层级化，每一个模块结构化要更具体；3、课程实施方式的多元化具体呈述，评价可以着重从学生表现去多元评价；4、校本课程的开发可以把学校可挖掘的老师、学生、家长、已有课程资源充分结合。他表示我校课程开发的整个过程是精心构建的，同意结题。

       点评结束后，李院长对专家点评作了总结性发言和结果公布。两位专家从问题的提出到研究意义，从研究目标到具体内容，从方法到实施路径，从取得的成效及后期发展的方向都进行了精准把脉，他们从国家宏观政策提出观点，又结合学校实际，丰富了课题内涵，引发大家思考。课题组成员在毕校长带领下求真务实，结合办学特色将课程开发具体化，真正促进学生发展和教师成长。经专家组的充分评估和审核，研究过程扎实，成果丰富，成效显著，较好地完成了课题预期的研究任务，课题结题等级为“优”。

       最后毕校长作为课题组成员代表感谢专家组的悉心指导，他表示课题报告的撰写及学校课程开发、发展的方向会继续调整，专家组的建议学校也会一一采纳，今后会实实在在开展校本课程实施，让课题研究发挥真正的价值。在座的课题组成员认真聆听，做好笔记，积极领会、吸收专家的宝贵意见，在后续研究中继续完善课题研究的内容。活动结束后课题组成员和专家合影留念。