廉，是一种境界，
根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；
洁，是一种品质，
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
清廉，作为中华民族的传统美德，自古以来便被视为立身之本、立事之根。上党区南董学校开展了以清廉为主题的经典诵读活动，旨在弘扬清风正气，传承廉洁文化，营造崇廉、尚廉、颂廉的校园文化氛围。这些活动不仅丰富了学生的文化生活，也增强了师生的廉洁意识。
诵读展演篇
舞台方寸悬明镜,优孟衣冠启后人。历史是最好的老师。在漫长的历史进程中，中华民族创造了独树一帜的灿烂文化，积累了丰富的治国理政经验，其中既包括升平之世社会发展进步的成功经验，也有衰乱之世社会动荡的深刻教训。今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜鉴。让我们梦回大唐，回望那升平转向衰乱的历史瞬间。
《长恨歌》
舞台虽非赏罚地，梨园代操春秋笔。是红颜祸水，是书生误国。更是封建统治阶层的腐败和堕落。统治者的贪图享乐断送了大唐盛世，霓裳羽衣曲换来了渔阳鼙鼓响。沉痛的历史事件让我们警醒，沉痛的历史教训需要我们反思。 荡涤昨日之旧我，建设明日之新我，唯笃行，唯耕耘，唯进步也。今日之中华少年不能成为误国书生、祸水红颜。今日之中华少年要做巾帼英雄、铁血儿郎。
《七绝·为女民兵题照》
《木兰辞》
舞台方寸内戏作君相，现实天地间耕读传家。方寸内蟾宫折桂，只需春风得意马蹄疾的洒脱；天地间金榜题名，却要毋劳滚滚役风尘的担当。
《少年中国梦》
非遗拓印篇
文字就是文明的标志，甲骨文作为中国汉字的源头，代表着我们先人智慧的结晶。金石拓印活动是一种古老的传统技艺，通过使用宣纸、墨汁和其他工具，将碑文、器皿上的文字或图案清晰地拷贝出来。这种技艺不仅是对中华文化的重要记录，也是一种文化传承的方式。
党的二十大报告中说：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”我校学生用这种古老的传统技艺拓印《师说》。既让学生感受到了蕴藏在传统民间技艺背后的卓越智慧与跨越千年的非遗拓印艺术，又培养了学生对传统文化浓厚的学习热情，为更好地继承和弘扬中华优秀传统文化埋下了兴趣的种子。
戏曲传承篇
戏曲是中华文化的瑰宝，传承着中华民族活态的文化基因，在中华民族漫长的历史长河中绽放着夺目光彩。习近平总书记指出：“我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来，紧紧结合起来，在继承中发展，在发展中继承。”为弘扬优秀文化，传承戏曲艺术，进一步增强中华民族的文化自信、丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，培养学生动手能力、创新能力及音乐的感受能力，鼓励学生敢于创造，热爱生活的激情，我校开展了以戏曲为主题的项目化探索。
《贵妃醉酒》又名《百花亭》，流动的仪仗，纷繁的舞蹈，精美的服饰，大段的唱腔，丰富的伴奏，令观众目不暇接，耳不暇听。而且其唱、念、做又是平衡发展的，一字一腔、一招一式都充满了诗意，充分体现了古典京剧所追求的“中和”之美。一出写醉人醉态的戏，自始至终充满美的线条和韵律。
《花木兰》讲述了北魏时，北方游牧民族不断骚扰边境，北魏政权要求男子去边关打仗，而木兰的父亲年老，家中弟弟年龄尚幼，于是木兰决定替父从军，直到数十年后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，赦免其欺君之罪，同时认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职。然而，花木兰因家有老父需要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己返乡，去补偿和孝敬父母。
黄梅戏《女驸马》唱段，将现代歌曲与传统戏曲巧妙结合，娓娓唱出在工作岗位上，每一个人都应恪守廉洁底线，弘扬清风正气，勤恳踏实做人，通过努力奋斗实现人生理想，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
清风徐来，廉花盛开，以清为美，以廉为荣。本次活动成为本校廉洁文化建设的有效载体，是弘扬正气的一项重要举措，充分彰显了师生的激情与活力，展现出南董学校蓬勃的朝气和浩然的正气。一人之清，可种一众之善；一域之清，可助全域之廉。讲廉洁故事，扬清风正气，营造敬廉崇洁的校园氛围，让"廉洁"二字在同学们的心灵扎下根。本校师生将继续从点滴做起，传承和发扬廉洁奉公、扬善除恶的传统美德。
