为进一步提升全镇小学教师命题能力，落实新课程标准要求，有效地发挥命题的诊断、改进及引导功能，促进小学教师的专业化成长。为了进一步引导全镇道德与法治教师研读新课标，深入钻研教材，关注评价，反馈教学，提升教师命题制卷能力，促进“教、学、评”有效结合和教师专业成长，崔口教育联区于2024年5月29日举行道德与法治命题比赛活动。
一、命制试题
接到全镇道德与法治命题大赛的通知，各学校迅速组织了本校道德与法治命题小组，认真研究教材和课标，积极参与到命题活动中去。
二、试题展讲
2024年5月29日，命题比赛展讲环节在崔口中学录播室如期举行。联区刘崇勇老师在展讲前强调了比赛的宗旨、程序及相关注意事项，保证比赛公平公正进行。
比赛当天，来自各校的优秀教师齐聚一堂。赛场上的氛围既紧张又充满热情，每一位参赛者都希望能够通过自己的命题，展现出道德与法治的深刻内涵和育人价值。
崔口镇中心小学命题小组拿出看家本领，展现专业技能，从适切性、规范性、情境性、综合性等方面入手，精心设计，巧妙命题，让试题富有时代气息。刘洋老师的展讲从容淡定，条理清晰，命题试题“贴课标”、“合学情”、“凸素养”。
崔口镇小屯小学命题小组崔玉涵老师展讲用词精准，条理清晰，思路明确，准确阐述了试题命题的方向和意图，试题新颖符合学生学情。
崔口镇大齐小学以《道德与法治课程标准》为中心，以深层解读教材为根本，紧扣学情，有的放矢，拟编出了一份高质量的试题。高岩博老师展讲语言简练明了，将命题试题阐述得深入浅出，让老师们对试题材料有了更深的理解。
三、活动总结
这次比赛不仅是一次命题技能的比拼，更是一次教育理念的交流和碰撞。参赛老师们在比赛中相互学习、相互启发，共同探索道德与法治教育的有效途径和方法。老师们纷纷表示，通过这次比赛，自己对道德与法治教育有了更深刻的理解和认识，也将在今后的教学中更加注重培养学生的道德品质和法治意识。
道德与法治命题大赛的举办，不仅提升了教师的命题水平和教学能力，也推动了道德与法治教育的创新发展。