保定学院的王全乐教授说作为教师发展中心的老师首先要会培训老师，这是基本素质。今天我们是被培训者，明天我们必须成为培训者，那《培训课程的开发与有效实施》尤为重要。
王教授讲了自己如何成为了培训者的经历：他有一次外出参加培训听到了两位专家的讲座感觉非常好，于是把两位专家的讲座结合起来，开发了属于自己的课程，这一课程一讲就是五年，他每每讲完都觉得自己的仿制山寨版，心里不踏实、有愧疚感，直到有一天他鼓起勇气向这两位专家坦白的时候，那两位专家竟然这样回答：1.感谢你传播了我的经验，你做了一个教师该做的事。师者，传道、授业，解惑也。2.你没有侵犯我的版权，我有版吗？我的又是谁的版呢？版权是出了书，署了名才算。听了两位专家的话他才理解原来自己是正确的。
我们怎样进行课程开发的最简单的方法就是仿制（山寨）名师或专家的培训课程。就是上图，这只是步骤，具体的方法还得看下图。
学会了吗？只要你已经开始就不晚，让我们先做一个山寨版的蒙娜丽莎吧。