一个苹果，
引发了牛顿的猜想，
一个钟摆，
开始了伽利略的探索，
一场奇趣的科学秀，
开启了石龙区中心幼儿园孩子们的科学探索之旅。
“六一”儿童节是儿童的盛宴，为进一步推动我园科学启蒙教育，引导孩子们走进科学、喜欢科学、探索科学，激发孩子们对科学探索的兴趣和热爱，让孩子们通过亲身实践，培养他们的观察能力、实验操作能力，中心幼儿园于2024年5月29日和5月30分别举行了科学探秘游园活动。在主持人的热情互动中，活动正式开启！
带着爱与期待，大手拉小手，家长们如约而至有序入园。伴随着一声声“老师好”，孩子们魔幻而快乐的旅途也拉开了序幕！
领导致辞
在这欢声笑语的日子里，教体局师局长给小朋友送来了美好的节日祝福！希望孩子们健康快乐的成长；最后祝愿中心幼儿园的小宝贝们在属于他们的节日里玩的开心！玩出智慧！
幼儿园王园长为第三届科学游园活动致开幕词。
舞蹈表演秀
一群欢乐的小朋友，带我们一起开启探秘之旅，让我们的节日充满活力和色彩，他们的活力和快乐感染了在场的每一个人。
欢迎园区活力满满的老师带来的舞蹈《数鸭子》
教师科学实验秀
老师们各展风采，精心策划并呈现了一场场生动有趣的科学实验秀。好奇和探索是让孩子们大脑“思考起来”的原动力。活动现场，老师们深入浅出的语言和生动活泼的互动方式，让孩子们在观看科学实验的同时进行思考，让他们在游戏中领略到了科学的魅力，激发了他们对科学探索的兴趣。
巧手共创科学梦
孩子们在爸爸妈妈的陪伴下，在亲身体验和动手创造中感受科学实验的魅力。他们运用各种感官见证了奇妙的科学碰撞，徜徉在科学的海洋中，一颗好奇、探索的种子悄悄在孩子们心中发芽。爱因斯坦说：知识不是力量，探求知识的好奇才是。此刻的孩子，一定充满了力量。
本次活动一共设置了16个项目，分别是：水中的毛球怪 、彩虹雨、游动的小蝌蚪、水上芭蕾、听话的喷泉、硬币存水、口吹喷雾器、特工密信、自制喷泉、趣味空气大炮、火山爆发、彩虹搭桥、弹跳的泡泡、会轻功的回形针、奇幻泡泡秀、喊泉
实验名称：《水中的毛球怪》。
实验过程：1.将铁粉加入透明的瓶子里，拧紧瓶盖。2.磁铁附在瓶子周围，观察瓶中铁粉的变化。
科学原理：
铁粉颗粒受磁力影响而受力且颗粒受磁后也有磁极，颗粒之间相互作用排列。在磁铁的作用下，整个被吸上去，才形成像毛球怪一样的
实验名称:《彩虹雨》
玩法:透明杯加入50ml食用油，滴入色素(各种颜色)快速搅拌，将搅拌好的油和色素倒入装有300ml清水的杯中，观 察变化。
实验原理:
由于食用油的密度小于水的密度，食用油就会带着色素浮上水面。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。
实验名称：《游动的小蝌蚪》
游戏玩法：
用白板笔在陶瓷勺子上画一只小蝌蚪，把画有小蝌蚪的陶瓷勺子放入水中轻轻抖动小蝌蚪就游起来了
科学原理：
因为白板笔的油墨凝固后会形成一层黏膜，附着在镜片上，同时白板笔的油墨包含了脱离剂，阻止了笔记和表面的紧密结合，油墨的密度比水低，所以小蝌蚪就能游起来啦！
实验名称：《水上芭蕾》
玩法：把气球吹起来，在气球的出气口放入吸管，并用皮筋固定，放入水中就可以转起来啦。
科学原理：
通过气的反作用使气球转动起来。
实验名称：《听话的喷泉》
玩法：一个在底部有洞的矿泉水瓶，灌满水，在水里拧紧瓶盖，打开瓶盖，出现喷泉，拧紧瓶盖，喷泉消失。
科学原理：
拧紧瓶盖，瓶子内外压力平衡，喷泉消失；拧开瓶盖，瓶子内压力大于瓶外，喷泉出现。
实验名称：《硬币存水》
玩法：①将硬币放入托盘里，取一个杯子加入水②用滴管吸水在硬币上不断滴水，水珠越来越大，最终破裂。
科学原理: 硬币居然可以存住这么多水，其实这并不是硬币的功劳，而是借助了水的张力。液体表面分子外部和内部的分子密度不同导致受力不同，从而导致有一个向着内部的作用力。所以水才会被撑住不往外溢出。
实验名称：《口吹喷雾器》
实验步骤：第一步 准备一杯水。
第二步 将吸管轻轻放入水杯内侧。
第三步 再拿一根吸管两根对着平吹，吹出水雾。
科学原理：伯努力定理，气流快的地方，气压会下降。从长吸管吸气时，两根吸管交接处的气流比较快，那里的气压就会下降，而短吸管下端水面处的气压仍是正常的大气压力。因此，水面的大气压力就把短吸管周围的水往吸管里挤，直到喷出吸管，喷出来的水，又被长吸管吹出来的气吹散，就形成了水雾。
实验名称:《特工密信》
游戏玩法:
1.取出几片维生素C
2.用笔擀成粉末，倒入清水中，搅拌均匀
3.用棉签蘸取VC水在白纸上写上神秘文字，晾干白纸
4.找个喷壶挤入适量的碘伏，拧紧瓶盖，对着白纸喷上文字就显示出来
科学原理:
由于白纸中含有淀粉，当遇到碘酒溶液后会变成蓝紫色，而维C具有还原性，可以把碘酒淀粉溶液还原成原来的颜色，所以用维C溶液写过的地方不会成蓝紫色，密信中的白色文字就能够看出来了。
实验名称：《自制喷泉》
游戏玩法:
1.准备一个大可乐瓶，并且把瓶子装满水。
2. 在瓶盖出钻孔，并插入吸管。
3 .再在旁边钻一个小孔方便气门针插入。
4.把气门针安装在打气筒上，并插入瓶盖上的小孔，连接装满水的可乐瓶。
5.用力来回按压打气筒，往瓶子里打气，瓶内气压就会压迫瓶中的水从吸管喷出，形成喷泉。
科学原理：瓶子内部与外部隔绝，把打气筒的气嘴插向瓶盖上的小孔并向瓶中打气，在气压的压迫下瓶中的水会以较大的速度通过吸管形成水柱排出，以此形成小喷泉！
实验名称:《趣味空气大炮》
游戏玩法:
1.首先将气球套在圆筒较粗的一端。
2.用皮筋固定气球和圆筒的接口处。
3.用一只手握住圆筒，另一只手抓住气球向后拉，瞄准蜡烛，然后快速松开气球。
科学原理:
拉动气球后，圆筒内的容积增大，会有更多的空气进入到圆筒中去，松开气球，气球快速收缩，圆筒内的空气急剧压缩，会从圆筒出气孔快速喷出。
实验名称：《火山喷发》
游戏玩法：
1.在小碗或小杯中加入食用色素和若干滴洗洁精使“岩浆”更加真实。
2.注入柠檬汁或醋，约填满杯的一半。
3.慢慢地加入一勺小苏打，立刻会看到“火山”的岩浆慢慢地冒泡上来，并溢出杯口！
科学原理：醋和小苏打发生酸碱中和反应放出大量的二氧化碳。小苏打配成溶液和白醋溶液混合，就会产生化学反应，所以就会喷发出来啦
实验名称：《彩虹搭桥》
游戏玩法:
1.取一张纸巾，
2. 在纸的两端用水彩笔画出彩虹颜色，
3 .将纸的两端两端放入带水的水杯中，一会彩虹桥就出现了。
科学原理：纸巾和水接触后，水会迅速的浸润到纸张缝隙中，因为纸巾中有很多小的毛细管，所以水会沿着纸巾的方向不断上升扩张，水的向上扩张，使纸巾上的颜色不断延伸，最后形成美丽的彩虹。
实验名称：《弹跳的泡泡》
游戏玩法：
1.向杯子中加入白糖，温水，洗洁精搅拌溶解。
2.用吸管蘸取杯子中的液体吹泡泡。
3.用棉质的手套，轻轻弹起泡泡，泡泡就可以弹跳起来不会破。
科学原理：糖是有机大分子，能增加泡泡的表面张力，不容易破。棉质的材料表面有很细的纤维，弹性很足，泡泡就可以弹起来了。
实验名称：《会轻功的回形针》
游戏玩法:
1.准备一杯清水和回形针。
2. 把回形针放入水中，直接就沉底了。
3 .将回形针放到一块纸巾上，再次放入水中。
4.用牙签把纸巾戳下去，回形针依然漂浮在水面上。
科学原理：用手将回形针放入水中，破坏了水的表面张力，回形针由于自身重力沉到了杯底。回形针和纸巾一起放入水中，由于面巾纸浸水后会慢慢下沉，此时针周边的水分子便有了重新形成张力的时间，回形针由于水的表面张力就继续漂浮在水面了。
实验名称：《奇幻泡泡秀》
实验名称：《喊泉》
在游园会之后，孩子们意犹未尽，各班以班级为单位，通过谈话、绘画、投票等形式让孩子们畅所欲言，选出最受欢迎的科学小实验……
在欢欣又喜庆的日子里，为了营造满满的仪式感，让孩子们更好地享受节日的氛围，园长妈妈和老师们们一起精心准备了小礼物…
也祝愿宝贝们的生活如同彩虹般绚丽多彩，充满快乐与希望!六一快乐
知识之海浩瀚无垠，科学魅力独一无二，探索之路永无止境。本次庆六一科学探秘游园活动不仅让孩子们感受到专属节日的欢乐，更是在游戏的参与、体验、认知和表达中，用好奇引路、借兴趣搭桥，让孩子们穿越银河繁星，在科学的花园里挖啊挖啊挖，种小小的种子，开大大的花。期待一朵朵明日之花的盛开，共同逐梦美好的未来！
图文编辑：郭歌
审核：李珍
终审：王书艳
平顶山市石龙区中心幼儿园秋季开始招生啦！！！
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