为深入学习宣传贯彻二十大精神，把劳动教育贯穿人才培养全过程，丰富创新劳动实践形式，构建劳动激励机制，提升劳动育人效能，营造浓厚劳动育人氛围，深化学生对劳动价值观念的理解，实现劳动教育理念与实践的结合与互促 。5月30日有幸参加了在第十一小学举行的全县小学综合实践、劳动学科教学研讨会暨劳动教育现场会。
活动伊始兰陵县第四小学、兰陵县芦柞镇三合小学和兰陵县向城镇盛庄小学分别从课程指导思想、课程目标、课程实施情况等方面进行了典型发言。
王股长解读了全县小学综合实践、劳动学科的年终评估细则。给各个学校劳动教材征订、综合实践和劳动课开设、劳动活动的开展及开辟劳动基地等工作提出了明确的要求，为今后的劳动和综合实践课程的实施指明了方向。
星星香囊
亲手制作香囊这一古代艺术品，让在家针线未曾过手的孩子在这里已经变成小巧手，并激发学生对中国传统文化的兴趣，增强学生对中华优秀传统文化的继承和传播意识，体会劳动创造美好生活，增强社会责任感。
缝纽扣
课堂以动画片导入，提高学生学习兴趣。电脑展示扣子的图片，让学生观察扣子，初步认识扣子的特征。重点讲解钉扣字的步骤，让学生自己讨论联系生活，描述生活中钉扣子的步骤，教师在进行补充，加深学生的理解。教师的示范让学生更加的直观感受到缝扣子的具体操作。最后让学生动手尝试缝制，学以致用。
西红柿炒鸡蛋
“生活即教育，体验促成长”，通过本节课，不但让孩子们学会了如何制作番茄炒蛋这一美味佳肴，而且激发了孩子们发自内心热爱生活的情感，树立自理、自立的生活态度。同时也让孩子们学会了分享，并且明白了一切食物的来之不易，懂得珍惜粮食，也体验到了劳动的快乐。
最后苗书记对整个活动进行了总结讲话。学校劳动课程的设置要注重围绕增加劳动知识、技能，进行家庭劳动，适当参加生产性劳动，要使孩子们初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和意识。要通过学校劳育课程化的具体实践，使孩子们初步形成正确的世界观、人生观和价值观，使其成长为具有劳动情怀和劳动本领的合格人才，并对今后各学校开展好综合实践和劳动课提出了要求。
兰陵县第十一小学
劳动教育现场会展示剪影
美味豆腐脑
香喷喷的煎饼
多彩的面食
刻制版画
小小解说员
劳动教育任重而道远。这次培训让我对劳动学科有了新的认识，对中小学劳动教育的理念和实施方式有了更清晰的了解，也为以后劳动课程的开展打开了新思路，提供了新策略。今后我将不断学习和践行义务教育劳动课程标准，在孩子们心中播撒劳动的种子，让他们懂得物力维艰的道理，培养自力自强的精神，使其在思想、品格上获得长久的滋养。