心中有“标”,脚下有路;
胸中有“度”,教学有方;
树本为“标”,以测促学。
为进一步贯彻新课程标准理念,推动学校教师领悟践行新课程标准能力,提升教师整体素质和专业水平。5月31日上午,洛宁县第一实验小学组织全体语文、数学任课教师进行了学科《义务教育课程标准(2022版)》测试活动。通过以考促学,以学促教的形式,让新课标真正在教育教学中落地。
📖敏学精研—学习篇📖
新课标的学习不是一蹴而就的,需要老师们潜心研读,将新的教育理念全面落实到课堂教学中。学习新课标,会让老师们对教学如何教?教什么?教到怎样的程度?都有一个明确的认识和理解,这也为教师今后高效开启教学,根植学生美好品质,提升学生和核心素养内涵提供了理论依据和指导思想。学习是为了提升,提升是为了更好的有效工作。让我们始终有思想、有方向、有灵魂的教学。
“学而知不足,思而得远虑”。在新课标学习中,教师们思想上重视,态度端正,虚心好学,积极思考。她们利用业余时间自学,利用集体备课时间进行集体学习。
🖥️厚积薄发—考试篇🖥️
本次测试,学校领导高度重视,经我校研究决定,借助“小盒科技”平台,开展“聚焦新课标检测促成长”新课标网上测评活动。
试卷立足学科教学实际,从课程性质、课程理念、课程目标等方面对教师的学习情况进行了全方位测试,既有广度又有深度,既有先进理念又联系了教育教学实际。教师认真答题,考场秩序良好。
我们看到的不仅是良好的学习效果,更是老师们对待课堂教学严谨负责的态度。
🏆砥砺前行—颁奖篇🏆
星光不负赶路人,江河眷顾奋楫者。荣誉是一份鼓励,更是一份鞭策,荣誉不是终点,而是努力奋斗的新起点!相信我校教师定能在专业成长的道路上共同开启洛宁县实验一小教育新的篇章!
新课标理念
根植于我们心中
生发于节节课堂
以新课标为宗旨
以教材为底稿
以学生为画笔
绘出教育的灿烂画卷
编辑:姬 宁 贺巾娟
校对:罗红霞 赵程玉
审核:吴江红