基于学生核心素养的活动方法、项目实施指导

为充分发挥劳动的育人功能，落实劳动课程内容及其教育价值，推进中小学综合实践与劳动教育融合实施，5月29日上午，博乐市中小学综合实践、劳动学研团全体成员在博乐市阿热勒托海中学开展“基于学生核心素养的活动方法、项目实施指导——送教活动”，本次活动由博乐市中小学综合实践、劳动学研团首席解贞梅老师主持，采取线上线下同时培训，博乐市全体中小学专（兼职）综合实践教师70余人参加了本次送教活动。

阿场学校刘红泉老师执教《小风车转悠悠》劳动课，刘老师从讲解说明、淬炼操作、小组合作、榜样激励等关键环节，引导学生从风车的认知、制作过程中研究风车的奥秘，环环相扣，最后通过小组分工合作，完成风车的制作，让学生都能投入到学习和实践过程中去，体会劳动之乐。

评课环节由解贞梅老师主持，首先两位执教老师分别对课例的设计思路和课堂活动中出现的问题进行总结反思。听课老师们各抒己见，积极交流听课想法，并从课程设计、课程实施以及具体课例实施等方面展开交流，同时就目前劳动课程实施的局限和困惑进行了探讨。

由解贞梅老师做《综合实践活动课程实施中教师的指导策略》专题讲座，围绕交流汇报、资料收集、选题指导策略讲解， 引导学生从感兴趣的问题入手，并让学生自主提出疑问并找出合理的解决方法，生成活动主题。对小组合作中发现的要分组指导，引导学生统筹和规划。

此次送教活动为小学劳动教育注入了新的活力和动力。它让我们深刻认识到，劳动教育不仅是学校教育的重要组成部分，更是培养学生综合素质、提升核心素养的有效途径。在今后的工作中，我们将继续深化对劳动教育的理解和研究，不断探索和创新教育教学方法和手段，为学生的全面发展贡献自己的力量。