千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
——宣化区初中数学2024年中考复习展示课

新课标，新中考，新变化，复习方法千万条，如何提升复习质量？复习在学习中起到了巩固和强化的作用，是掌握知识的一个重要环节。

面对即将来临的2024年中考，准确把握2022年新课程标准，实现备考的科学性、时效性和精准性，圆满完成2024年中考的目标任务，也为了给即将到来的期末复习提供复习思路和复习方法，由宣化区教研中心副主任、初中数学教研员杜慧兰组织，于5月30日下午在宣化第二中学举办了宣化区初中数学2024年中考复习展示课活动，出席本次活动的有宣化二中郭晓冬校长与教务处刘晓兰主任，全区各校一线数学教师也积极参与听课学习。

吕晓慧老师的二次函数背景下的整点问题，是中考复习中的一大难点。她从简单入手，层层变式，逐步带领学生不断解密整点问题，让学生将难点各个击破，信心大增。既教给学生解题方法，也为学生拓宽了眼界，进行了头脑的洗礼。

吴晔老师教态从容，温柔可亲，对学生耐心引导，注重课堂生成。她围绕不同直线所拥有的不同特征带领学生分析题，让学生既会通过直线与图形的交点情况，找临界状态求临界值；又会结合图形运动变化情况，确定字母的取值范围。

宣化二中教研组长路平老师和宣化四中教研组长魏华老师对两节课进行了评课，她们提到：中考复习要重视微专题，针对学生的薄弱处利用小微专题进行强化。我们的复习课不仅要帮助学生找到解决一类题的套路，还要教会学生答题的能力与技巧。

宣化二中教务处刘晓兰主任对兄弟学校老师表示了欢迎，她提到了一节好课的引领作用，准确把握中考命题方向，精选习题进行有效分层训练，同时要注重对学生核心素养的培养。希望通过此次活动能够为全区数学复习提供可复制可推广的经验和措施，全体数学教师也会以此为契机，蓄力为最后复习阶段共同拼搏。

杜老师最后做总结，为老师们提供了新的方向与思路。她表示设计学案要细腻，曲径通幽；设计问题要生成，循序渐进；设计板书要突出，形成闭环。课上要注重学生的参与不能只是流于形式，要给学生充足的思考时间。作为新时代的青年教师要善于利用信息技术软件工具辅助教学，敢于直面难点，挖掘难点，突破难点。

相信在老师与学生的共同努力下，我们一定能掌握方法，攻克难关，2024中考大捷，战无不胜！中考加油，中考必胜！