为促进班级凝聚力，协助同学们树立积极交往的人际态度，面对挫折时以正确的方式来看待，帮助学生学会敞开心扉，主动接纳和肯定他人，树立信任和团结他人的意识。
5月30日下午，嵩峰小学开展“拥抱挫折 快乐成长”主题心理健康团体辅导活动，由学校心理健康教师郭珊珊组织四（1）班学生参与。
破冰行动 心灵约定
首先，郭老师向孩子们做自我介绍，并与孩子们进行了心灵约定。同时对游戏环节进行简单的讲解和示范。活动伊始，郭老师就强调了纪律和奖励，孩子们纷纷跃跃欲试。现场气氛活跃，孩子们笑容满面。
快速组队 激情口号
接着，郭老师让同学们快速完成组队。并且在最短的时间内选出队长和口号。此环节是为了同学们能快速进入紧张的游戏状态，也便于后期活动的展开，且让同学们初步感受集体的力量。
主题活动 车轮滚滚
活动正式拉开序幕！整个活动过程中，同学们努力地一致向前着，操场上口号声此起彼伏。“车轮滚滚”活动，让同学们在活动中释放压力；培养团队相互信任、相互理解，密切合作、克服困难的团队精神。
在紧张刺激的游戏过程中，有找不到同伴、抢跑、屡遭失败的情况，但同学们积极思考，团结合作，总能巧妙想出解决办法。整个现场热闹非凡，笑声、欢呼声、加油声此起彼伏，大家内心的压力悉数释放，享受畅快的欢乐时光。游戏虽然只有短短几分钟，却让同学们懂得了团结就是力量，合作才能共赢。
分享感受 活动表彰
本次活动在让同学们放松愉悦的同时，更加体现了团队中团结的重要性。正如同学们在最后分享时说的：
“要想快速完成任务，必须要彼此沟通，不能只管一个人”！
“我体会到了此次活动的核心意义就是团队的凝聚力、配合力、团结力很重要”！
最后，郭老师给本次冠亚季军三支队伍颁发了奖品，让大家在轻松、快乐的游戏中结束了本次活动。
团体辅导在学生心理健康教育中发挥着重要的作用。孩子们在活动中观察反思，从而学会处理问题的不同方式，达到了缓解压力、释放情绪、了解自我、发现自我潜能之目的。今后，嵩峰小学也将以此活动为契机，持续不断地丰富心理健康教育的活动内容与形式，为学生的健康成长积极赋能。