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“步履不停   行之将远”—重庆市卿卿班主任工作室2024年德育教育送培活动

创建于05-30 阅读3404

                      五月的阳光

                      温暖而明媚

         如同希望的光芒洒满大地

                           

                       五月的风

                  轻柔地拂过脸庞

     带来清新的气息和无尽的惬意

                   

                    五月的天空

                       湛蓝如洗

            宛如一幅绝美的画卷

 

       在这热情洋溢,诗意渐浓的五月,为深化教育改革,进一步落实立德树人的根本任务,践行优质资源共享,充分发挥班主任工作室的示范、引领、辐射和带动作用,促进校际交流,实现优质教育教学资源共享。5月28日,卿卿班主任工作室德育教育送培活动在“希望之舟”—板溪小学开展。工作室成员纷纷响应,积极参与到活动中。

               融合聚力向未来

               筑梦教育绘美好

  “有朋自远方来,不亦乐乎”,板溪中心小学校张文主任对卿卿班主任工作室成员的到来表示热烈欢迎,并致开幕词。他指出,本次活动具有深远的意义,能促进两校之间的交流与合作,同时希望以后两校联盟活动能深入开展。他还指出:一个人遇到一个好老师是一生的幸运,一个学校拥有好老师是一所学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批批好老师,是民族的希望。

  工作室的成长离不开领导的谆谆教诲,民族小学校长冉念军介绍了卿卿班主任工作室成立以来所取得的一系列成就,并表示充分肯定,希望以后两校的资源共享更加密切,交流越来越有深度,工作室要继续做好引领辐射作用,做好资料的收集与整理,努力申报市级成果奖。

                 一刹那的美丽

               一瞬间即永恒

  开幕式结束过后,我们进行了精彩纷呈的课例讲座。首先是卿卿班主任工作室主持人卿茂银作《主题研德,三“Q”育人》的讲座。她从常规建设有力度、学习钻研有高度、辐射引领有温度、“八亲”育人有厚度四个方面分享。她指出要加强理论学习,不断提高理论修养是班主任的重要任务,做有温度,有情怀的幸福班主任。在核心理念的支持下,工作室要从问题出发寻求突破,通过开展主题式研修活动,打造优秀的班主任队伍。

  精彩总是一环扣一环,接下来由陈蓉老师执教主题班会《心理健康教育—我的情绪,我做主》陈蓉老师由视频《我的表情变变变》激情引入,通过“情绪过山车—认识情绪”、“情绪放大镜—情绪失控的危害”、“情绪调节师—调节情绪的方法”三大活动,让孩子们认识情绪,理解负面情绪的危害并运用习得的情绪调节的方法帮助有困惑的孩子调节情绪,成为情绪调节大师,做情绪的主人。陈老师的课环环相扣,思路清晰,让听者回味无穷。  

       瞧:她的笑容如同初升的太阳,温暖而明亮,那是一种无法用言语形容的美,仿佛能瞬间驱散所有的阴霾;她的笑容如同春天的花儿,绽放着无尽的生机与活力。那是一种纯真无邪的美,让人感受到生活的美好与希望。她的笑容如同清澈的溪水,流淌着宁静与安详。那是一种温柔的美,让人感受到心灵的平静与宁静。

  一位非常有智慧的老师,总是能够用简单易懂的语言解释复杂的知识点。陈碧霞老师就是这样的老师,她为我们做了《守正创新做好班主任》的讲座。

  陈碧霞老师从“运筹帷幄,做好规划”、“了解学生,知人善任”、“关注学生,用心倾听”、“协调关系,游刃有余”、“不断学习,与时俱进”五个方面做分享。

      陈碧霞老师注重班级制度建设和文化建设,为班级量身打造班规细则,让教室的墙壁会说话,教室的角落变实用,班级的孩子人人都是班干部,各尽其职,共同为班级服务。  

       陈碧霞老师还分享了留守儿童心理疏导的五步法,即观察、理解、接受、表达、解决,最后还分享了家校共育和关注特殊学生的妙招。陈老师的讲座娓娓道来,让我们学到了很多班级管理的金点子,可以说是受益匪浅!

  家校同心,其利断金。最后,民族小学才女白凤莲老师做了《家校同心   育人同行》的讲座。她从家校共育的重要性、家校共育的现状困境、家校共育的策略初探三方面分享。

  白凤莲老师指出:家校共育有利于促进学生的全面发展、有利于学生良好道德和价值观的形成、有利于及时发现和解决问题,同时他认为目前家校共育也存在很多问题,如道德评判、对比伤害、强硬态度,因此,她分享了许多与家长沟通的方法,并巧设问题,运用这些方法来解决问题。白凤莲老师的讲座让我们学到了很多与家长交流的诀窍,让我们受益无穷。

  精彩纷呈的课例展示结束后,在闭幕式上,张文主任和李像校长给予这次活动高度的评价,他们一致认为:陈蓉老师的班队课内容丰富、设计新颖,让学生沉浸其中,德育育人入情入境,学生善于表达、乐于表达;陈碧霞老师的班级管理讲座从规矩到人设、从策略到细节,为我们做了很好的示范;白凤莲老师的家校共育讲座,着眼于家校共育的短板研究,提出了解决问题的策略与技巧,非常实用。他们的鼓励是我们今后工作的动力,为我们的未来的工作开启了新篇章。

  “道阻且长,行者将至”,总的来说,送培下乡活动已经在提升农村地区的教育水平和改善生活条件方面取得了显著成效,为乡村振兴和社会的和谐发展作出了重要贡献。未来,我们期待这样的活动能够持续并扩大其影响,通过教育的力量,激发农村地区的无限潜能,共同迈向更加美好的明天。 

       教育之路漫漫,育人之心灼灼,心有所信,方能远行。 

                            我们

                    走在喜欢的路上,

                   遇见志趣相投的人。

                           让我们

                 以梦为马,以书为翼,

                远方,遇见更好的自己,

                前方,遇见更好的我们!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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