五月,
轻挽一缕夏的淡香,
心携教育的深沉情愫,
在温柔的晨风中轻盈启程。
一路跋涉,
寻找思想碰撞的诗意和远方。
共沐笔墨之风,研书法之韵。汉字不仅是一种工具,更是一种文化传承。为了更好地传承中华民族汉字文化,提高教师的汉字书写能力和教学综合能力。5月30日阳信县实验小学组织青年教师继续开展书法培训活动。
教学指导
首先高智国老师带领我们回顾了前几次书法培训提到的书法史和书写结构的内容。
接着,围绕汉字部首和偏旁的区别进行了讲解,重点讲解了有关部首的相关内容。
高老师提到,古人造字时的部首“远取诸物,近取诸身”,书写古文时要注意繁体字的书写格式及其所蕴含的意义。并对作品中印章的使用和类型做了简要说明。
也提到了写书法的主要用品-宣纸。根据吸墨能力不同分为生宣和熟宣,一些纸上也会印上颜色或图案
书法欣赏
高老师向老师们展示了一些优秀书法作品,领会书法之美。书法不仅是艺术,更是文化传承,高老师向老师们传递了中华文化的精髓,让他们在书法世界中感受到中华传统的美和智慧。
最后高老师对老师们提出期望,希望老师们能将练字融入日常生活,多写多练,努力提高写字水平。
通过这次培训,不仅激发了老师对书法的浓厚兴趣,而且青年教师成长添上了浓墨重彩的一笔!
魏主任在培训后做总结讲话,希望老师们珍惜时间,在有限的时间内努力提升自身水平。
图文:刘晓娜
审核:王春花 魏国燕