“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”教育为本,质量为魂,课堂是教学的主阵地,是检验教师教、学生学最有效的平台。
为深入了解学校常态下的课堂教学状况,掌握汉邑小学教师课堂教学的实际情况,进一步强化教学管理,构建高效课堂,2024年5月30日上午,通海县教体局副局长李红波、教科所副所长奎永富及河西中心小学副校长杨绍清、教导主任王翠华、德育主任王琴一行5人莅临我校进行听课调研及教学常规工作指导。一共听课16节,其中语文7节,数学8节,体育1节。
问诊课堂,精准把脉
活动中,吴楠校长带领学校无课教师与五位领导深入课堂,进行“沉浸式”课堂体验,从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握,都作了认真细致的观察记录;了解课堂教学“原生态”,关注学生真实学习状态,关注教师课堂教学效果,准确把握教师课堂教学的优点和缺点,全面了解教情、学情。
课堂上,知识的火花在师生间迸发。老师们激情授课,同学们积极回应。而领导们则专注地聆听着每一个环节,他们的眼神中充满了对教学的关注与思考。
专业指导 助力成长
课后的交流环节,听课领导们与老师们围坐在一起,真诚地分享着他们的见解和建议。他们从教学策略到课堂管理,从知识点的讲解到学生思维的启发,全方位地给予指导。每一句话都犹如春雨,滋润着老师们的心田,让大家对教学有了更明晰的方向。
上级领导的下校听课指导,不仅仅是一次工作的开展,更是对教育事业的有力推动。他们用行动诠释着对教育的热爱与责任,激励着每一位教育工作者不断努力,追求卓越。
全面总结 砥砺前行
李副局长做总结发言,首先,对我校所有老师纯朴的教风及踏实的工作态度表示肯定。其次,从学生发展、教师发展、及学校发展等方面提出了合理化建议。最后,对我校教育教学、学生管理等方面提出了明确的要求。
奎副所长指出改变课堂要以学生为主,要及时了解学生的学情并调整教学策略,同时针对期末复习也提出了一些行之有效的方法及策略。
路虽远 ,行则将至;事虽难,做则必成!我校教师定会在教学专家的指导下,查不足、找短板;在学校领导的带领下,改毛病、提质量!
编辑:王艺
审核:吴楠