为了激发学生学习数学知识、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,在艺术节上,我们六年级举行了“玩转立体图形”数学实践活动。
用眼睛去观察,用心灵去感悟,用巧手去描绘!
六年级数学实践操作活动作品展示
通过活动,孩子们学会了在安静中思考,在操作中收获,在实践中提升,给我们带来不一样的数学美觉盛宴。
为了激发学生学习数学知识、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,在艺术节上,我们六年级举行了“玩转立体图形”数学实践活动。
用眼睛去观察,用心灵去感悟,用巧手去描绘!
六年级数学实践操作活动作品展示
通过活动,孩子们学会了在安静中思考,在操作中收获,在实践中提升,给我们带来不一样的数学美觉盛宴。