本单元重点：让幼儿感受春天，了解大自然与人之间的关系，进而学会保护环境，保护动植物。同时结合农历“立夏”，让幼儿进一步感受中国特有的民俗节气。为帮助孩子积累有关的经验，支持和鼓励幼儿大胆去探索，发现问题，解决问题，学会和同伴合作交流。
书名：《小水滴的旅行》
简介：
《小水滴的旅行》是一本科普类的图画书，主要讲述水的循环过程：从水蒸气、云、雨、雪、冰，到河流、湖泊和海洋。天上的云彩有很多种表情，有时候露出胖胖的脸颊，有时候眨起大大的眼睛。云彩是由许多纯净的小水滴组成的，它们变成雨、冰雹或者雪又重新落回到地球上。小水滴又要开始新旅程了，它们旅行的终点将是大大的海洋。这是一本值得一读的绘本故事，可以让我们更好地让幼儿感知人们生活离不开水，乐意关心周围的水环境，爱护水资源，节约用水。
第一周：《小水滴的旅行》绘本集体活动
目标：
1、感受水循环的奇妙。
2、理解故事内容，初步了解水循环的四个阶段及该阶段中水的状态变化。
3、尝试根据故事内容完成思维导图，加深对水循环的理解。
第二周：音乐《春雨沙沙》
目标：
1、知道春天春暖花开、万物复苏的自然现象。
2、能够跟唱歌曲，基本掌握歌曲的节奏，并根据歌词的内容创编出相应的动作。
3、感受春雨沙沙、种子萌发、万物复苏的喜悦，能够在音乐和肢体动作中表达自己的情感。
第三周：社会《节约用水》
目标：
1.了解水的用途。
2.掌握一些节约用水的方法。
3.激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
第四周：亲子绘画《保护地球，爱护环境》
小朋友说：
垃圾分类，从小做起……
少用一次性纸巾、纸杯、筷子……
小朋友说：
提高环境卫生的意识……
保护环境，垃圾分类……
小朋友说：
少用汽油车，减少废气……
保护动物、种树……
本次活动是与绘本《小水滴的旅行》为媒介，让幼儿感受春天，了解大自然与人之间的关系，进而学会保护环境，保护动植物。为帮助孩子积累有关的经验，支持和鼓励幼儿大胆去探索，发现问题，解决问题，学会和同伴合作交流。结合绘本内容老师还设计了五大领域的延伸活动，包括：
1、初步了解水循环的四个阶段及每个阶段中水的状态变化。
2、知道春天春暖花开、万物复苏的自然现象，基本掌握歌曲的节奏感受春雨沙沙、种子萌发、万物复苏的喜悦。
3、激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
4、通过亲子绘画《保护地球，爱护环境》让孩子学习保护地球环境的重要性，发挥想象并根据自己的认知增加画面中的物体，注意物体的多样性。
通过绘本内容延伸出的一系列活动让幼儿各方面都能得到更好的发展和提升。