“先理后练”  “先练后理”

 ——峄城区2024年市兼职教研员工作室主题教研暨小学数学复习示范课研讨活动

创建于05-30
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为落实市、区教研工作会议精神,进一步深化教学改革和育人方式变革,强化新课程标准学习成果展示,全面推进“强课提质”行动,推动新课堂达标活动做深走实,解决小学数学复习教学过程中存在的问题,切实提高小学数学教育教学质量,2024年5月30日上午在峄城区实验小学举办了市兼职教研员工作室主题教研暨小学数学复习示范课研讨活动。

本次活动由峄城区实验小学获得市级优质课一等奖的孙晓晴老师主持。

参加本次活动的有来自枣庄市小学数学学科中心团队成员,各镇(街)学区小学数学教研员、区直小学(部)和民办学校小学数学主任或负责人,各农村学校数学学科组组长、全体六年级数学教师及峄城区实验小学全体数学教师。本次活动共分为六个环节。

一、示范课

“先理后练”。第一节课由实验小学于菲老师执教《选择合理的计算方法》。

     “先练后理” 。第二节课由匡衡小学何海燕老师执教《立体图形体积的整理与复习》。

二、峄城区实验小学支部书记、校长孙中生致辞

三、市兼职教研员刘秀颖名师点课

峨山镇左庄小学刘秀颖校长对两节课进行点评,均给予了很高的评价。于老师对于新课标的研究有新的理念与思想,在做题时选择合适的方法,注重思想的渗透。何老师能根据学生对知识的理解形成系统化、网络化,引导学生思考、回顾推导过程,体现新旧知识的转化。新课改核心理念,注重学生的思想方法,将实践、育人理念充分的展现。

四、典型经验分享

     苏堂小学齐侠老师分享《期末复习的有效策略》。

    齐老师从向课堂要效率、计算常抓不懈、切实做好学困生工作、分层次布置作业和期末试题的选择和处理五个方面向我们介绍了应如何做好期末复习工作。

      阴平中学小学部褚亚彬老师分享《深析赋能 向质而行》。

     褚老师的分享分为三个部分:第一部分 研读课标 素养为本 目标导向;第二部分 基于学情 夯实基础 训练技巧;第三部分 尊重规律 分层教学 提质增效。

五、市兼职教研员邢静讲座:《小学数学试卷讲评课的实践与思考》

匡衡小学邢静主任从三个方面进行了阐述:1.试卷讲评存在的问题;2.试卷讲评的实践;3.试卷讲评的思考。邢主任毫无保留的向我们分享了她的想法与做法,我们收益匪浅,为我们的试卷讲评课提供了思路。

六、区教研中心王岩主任 课标研学与工作部署

      活动的最后,王主任对本次活动进行总结并作题为《立足新课标 面向新时代 跨越新高度》的报告。王主任以一个小兔钓鱼的寓言故事引入,利用故事引发了我们思考:适合自己的,别人不一定喜欢,我们要转变思维观念。然后王主任指出了我们在学历案制作和课件制作等方面存在的问题,并从命题依据和命题原则等方面介绍了命题趋势接着王主任又指出我们应着力开展“三位一体”、“三动一体”、“三大一体”和“三课一体”的课堂研究。随后王主任为我们后面的工作指明了方向:1.制定两个计划;2.开好三个会议;3.上好“两节课”;4.抓实三个监管;5.强化三个训练。最后王主任以“人生永远贵在坚持,成功就在前面”与大家共勉。王主任精彩的分享为我们如何上好练习课提供了思路,指明了方向。

不负最美五月天,深耕教学细钻研。撷一抹绿色 ,染一程硕果。此次活动,有效地促进教师专业化成长,起到了示范引领作用。在未来的日子里,我们将继续携手共进,砥砺前行!

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