心连心砥砺前行共教研，肩并肩携手共进同成长——第三师五十三团第二中学初中年级组教研活动

     本次教研活动主要以七年级语、数、英、历史、道法教师对七年级下册教材及知识点掌握情况、往年试卷内容（特点）及解题思路的分析展示为主。此次教研会由初中年级组全体教师参与，并邀请到五十三团第二中学校长邓世健同志、教学负责人赵晶同志、德育负责人张海福同志、办公室主任罗建同志、教研室主任高春兰同志、教务处主任吴杰同志到会指导。

     教研活动首先从语文组开始，语文教师按任教班级顺序分析，依次是王敏老师、赵鹏老师、章芸珠老师、卢玥老师、包蕾蕾老师、杨永梅老师、马艳红老师。年级组长王敏老师以身作则，凭借多年的教学经验，依次对教材、试卷、作文进行了分析，针对作文写作，王敏老师为我们分享了他宝贵的经验和方法。章芸珠老师分析时，着重分析了试卷题型以及复习方法，如字音字形这一部分，应针对课文里的生字生词进行听写复习；文学常识题应抓住作者及作品、名著导读进行复习；古诗词文言文必须要让每个学生背诵，并结合班级学情进行默写；阅读题要教会学生答题模版......杨永梅老师认为，从整个七年级的课文上来说，首先要让学生明白每一篇课文的体裁，着重从第一三单元分析，因为每一册的第一课都是重点篇目。马艳红老师从细节描写、人物形象、名著导读等方面做了分析，向我们所有老师展示了她对这些知识点的理解。

      初中语文组的所有老师展示完以后，教研室主任高春兰老师对语文组的分享进行了总结与评价。高主任以自身教学经验出发，结合课堂实际情况，提出无论哪一科目，只要紧紧抓住教材本身，成绩就不会差；所有的要求背诵的古诗词、文言文必须要盯着学生一个一个过关，还要背题型和答题模式；同时，我们的老师要自己设计试卷，自主出题，题型要符合我们学校的学生；高主任对语文组老师的分析表示了肯定和赞许，希望我们的老师更用心的去分析教材和试卷，每人都贡献一份自己的智慧，大家的智慧集中到一起就是今天年级组长把大家召集到一起做教研的意义。最后，高主任预祝我校期末考试取得优异的成绩。

      其次是初中数学组的柴海荷老师、邹天祥老师、白宇老师依次对教材和试卷进行分析。教务主任吴杰老师对数学组的分析进行了评价，吴主任提出，数学科目也需要背，数学教师应该督促学生背数学知识点。同时，吴主任根据多年的教学经验向老师们分享了自己对于试卷上可能出现的题型的判断，指出刚刚数学组的分析不够深入，并且没有结合我校学生学情，希望初中数学老师能够进一步揣摩教材和学生，为即将到来的期末考试交出满意的答卷。

      接下来是初中英语组的张露老师、李婷老师、杨诗琪老师、辜倩老师、王艳艳老师依次展示了自己的分析。张露老师着重从试卷上起手，张老师认为听力对话理解容易失分，因此教师要教给学生最简单的方法。李婷老师提出要全力复习所有单元的句型、词汇，为了增加学生的词汇量，一有时间就要带学生读，还可以让学生读后面的听力材料。王艳艳老师认为，应该多展示一些题型来提升学生的审题能力。

      最后是历史组的赵勇老师、梁天福老师、付宛婷老师和道法组的屈婷老师、刘夏越宇老师、伏智辉老师对教材和试卷进行了分析。赵勇老师提出，复习阶段应该进行专题复习，历史组的几位老师将通过讨论，共同出一些选择题来为学生进行专项训练。屈婷老师展示了她对七年级下册道法教材的熟练掌握，并提出要让学生能够区分自信和自强的概念。刘夏越宇老师着重对试卷进行了分析，重点讲清楚“是什么，为什么，怎么做”三个问题，要加强学生规范答题，教学生审材料、明思路。

      所有老师分析结束以后，教学负责人赵晶老师做了总结性评价，她认为今天是我们五十三团二中老师们展现风采的机会，老师们对教材的理解是值得肯定的，老师们分别从宏观、中观、微观的角度做了分析。但是，赵晶老师认为分析时可以从重点篇目入手，不必面面俱到，教师不仅要把握教材，还要把握学生学情，因此提出了3点希望：1、时时刻刻要去管理学生，包括学习和行为习惯；2、在管的基础上要做到严管；3、厚爱学生，我们的学生可能因为各种原因导致学习不好，但我们作为老师要关心关爱学生。通过这次教学分享活动，我们不仅感受到了初中教师们的教学热情和教研能力，也看到了老师们不断努力的决心。让我们一起期待五十三团二中教师在未来的教学中继续展现出色的教学水平和教学魅力，为学生带来更多的惊喜和收获。