一周的幼儿园集体生活，精彩不断！孩子们的每一天都在成长与进步，一起来感受一下这些美好的时刻吧！
升旗仪式
星期一，我们开始了庄严的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空；张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意；多姿多彩的演讲，孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
自主游戏
幼儿在游戏中的主体地位，让幼儿自由选择游戏内容和方式。这样的游戏环境能够激发儿童的学习兴趣和积极性，提高他们的学习能力。幼儿可以在自由、愉悦的环境中进行多样化的游戏，培养和锻炼儿童的身体协调能力、手眼协调能力、社交能力等。此外，游戏也能够激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力。在游戏中通过模拟和实践，能够更加深入地了解和掌握知识，培养自主学习和解决问题的能力。
自主阅读
1.能安静地阅读，遵守阅读规则
2.记录自己喜欢的绘本画面，并无教师分享
3.能大胆地在同伴面前分享绘本
教育教学活动
安全《垃圾分类》
1.初步认识四种垃圾桶标记，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康。
2.尝试进行垃圾分类，巩固认知。
3.体会环境污染带来的影响，增强环保意识。
语言《大熊山》
1.理解故事内容并进行想象和表达
2.体验动物之间友爱的美好情感
科学《我给长短排排队》
1.学习用比较一端的方法对三个物体进行排序
2.积极比较和发现三个物体中最长的和最短的
3.大胆表述比较结果，体验比较的乐趣
音乐游戏《金色太阳》
1.在观察中发现相似的颜色有隐藏的作用
2.尝试在类似的颜色中寻找目标颜色
3.对周围事物的颜色产生探索的兴趣
六一活动《趴大桌，吃大席》
1.为幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿就餐礼仪及合作意识，不浪费粮食。养成文明健康进餐习惯。
2.让他们度过一个别开生面的“六一”儿童节
3.通过谈话、美食分享等活动，了解美食文化，对美食文化产生浓厚的兴趣
4.幼儿在积极的参与中体验健康、自信、参与、合作的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使孩子真正成为节日的主人
分级阅读《咯叽咯叽》
1.能仔细观察阅读画面，理解故事内容和情节
2.知道咬指甲是一种不卫生的行为，会影响身体健康
本周的精彩生活结束啦，我们下周见！