一、会议背景
为迎接2024年海口市六年级教育质量监测，确保秀英区小学科学复习工作的有序进行，提升复习效率，海口市秀英区教育研究培训中心于近期召开了小学科学复习交流研讨暨工作布置会。本次会议旨在通过交流研讨，明确复习方向，优化复习策略，争取学生能够在质量监测中取得优异成绩。
二、会议时间与地点
会议于2024年5月30日（周四）上午9:00在海南职工秀英子弟学校一楼多媒体举行。
本次会议由海口市秀英区教育研究培训中心副主任陈垂海组织开展，为秀英区科学教师提供一个交流经验、分享方法、明确目标的平台。参会教师50余人，分别是秀英区19所学校的科学组长及科学学科负责人。
三、会议内容
会议第一项：六年级教育质量监测小学科学监测说明
明确小学科学质量监测范围（1-6年级）、涉及领域（物质科学、生命科学、地球与宇宙、工程与技术）、监测形式（闭卷）以及题型（选择题、判断题、综合实践题共计50分）
会议第二项：各校科学学科负责人汇报本校科学课开设情况。
从教师们的发言中可以看出各学校领导都很重视本次科学的监测工作，但是科学课程的开设等方面仍然存在以下一些共性的问题以及困难。
1.科学专职教师配备不足，多是语数等其他学科兼任，以至于科学课程未能如期开足。
2.教师知识储备不足；
3.实验室及实验器材配置不足；
4.目前最大困难是学生科学思维、探究实践等素养，在没有上过完整的课程的基础下很难在短期内得以提升。
会议第三项：交流研讨
复习经验交流：多位小学科学教师分享了他们在复习过程中的经验和方法。他们提到了制定合理的复习计划、充分利用学校和家庭资源、积极参与课堂讨论和合作研究等有效复习策略。
复习策略研讨：参会人员围绕如何提升复习效率、如何针对学生的不同需求制定个性化的复习计划等问题进行了深入研讨。
会议第三项：工作布置
陈主任对当下问题提出解决方法，同时对学校长远发展规划提出宝贵建议。
解决当下问题：提供1-6年级微课视频、思维导图，有计划有方法的完成小学78个必做探究实践活动的复习，争取达到事半功倍的效果。
学校长远发展规划建议：
1.按国家课表要求，开足开齐课时。
2.学校配备专业专职科学教师。
3.兼任教师尽量安排数学或其他综合科老师。
4.保证科组的教学常规管理，学校在教材、教参、教师用书、课标等要满足需求。
通过此次会议，教师们对此次质量监测有了更深入的了解，明确了复习方向和工作重点。同时，会议还促进了教师之间的交流与合作，为提升教学质量奠定了基础。在未来的教学工作中，我们将继续坚持以学生为中心的教学理念，不断优化教学方法和策略，努力提升学生的学习成绩和综合素质。同时，我们也将加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，为培养更多优秀人才贡献力量。
图文：钟琼振
审核：陈垂海