“精准施策聚素养  全力以“复”重实效”——
乌鲁木齐市水磨沟区钟金莲 蔡梅小学语文工作室2023~2024学年第二学期三年级下册期末复课指导活动

        为进一步探究语文期末复习课的高效课堂教学，提高复习效率，探索高效复习之法，凝聚教师智慧，探索复习教学的有效策略和方法，实现经验共享，优化复习。水磨沟区钟金莲 蔡梅小学语文工作室特举行“精准施策聚素养  全力以“复”重实效”期末复习交流会。

      马晶老师针对字词部分进行了专项梳理，并做了详细的方法的指导。马老师建议老师们在字词复习时可以将其进行分类复习，这样可以帮助学生形成系统的知识体系，便于记忆和检索。如：形近字放在一起对比记忆，多音字根据不同的读音组词，高频出错的字词可以让学生先复习其意思，然后将字词放入具体的语境中巩固、练习。 字词需要反复巩固，可以鼓励学生应制定复习计划，定期回顾已学内容，确保记忆持久。

      77小余革为老师们梳理积累与运用部分中的句子和日积月累。余老师将八个单元所有句子类型学生学习时的方法，进行归纳梳理。并细致的说明从第一单元到第八单元这些句子的学习，是有阶梯式的发展的。扎实八个单元的句型训练，这是承接字词和开启段落的过渡阶段，完成了这个才能完成段和篇的理解。

       乌鲁木齐市第八十七中教研室主任程爽老师承担的是阅读和口语交际部分的复课指导。程老师说，复习一定要依托单元要素，反复品读文章，借助课后练习，掌握园地方法。做到“横向”（按单元）“纵向”（按模块）进行复习。指导学生做题时认真阅读，仔细审题。引导学生掌握阅读技巧。将问题放在上下文中思考。让学生与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。同时，还要联系生活，结合中心进行阅读理解。

       程老师的复课指导为在座的每一位语文老师理清了思路，明确了复习目标，在即将到来的期末复习中我们也将带领学生梳理知识点，快乐复习，以最好的状态迎接期末考试，学有所得，为自己交上一份满意的答卷。

        刘珊老师以新课标中学业质量为标准，给我们带来三年级习作的复课指导。刘老师梳理了八个单元的习作主题和作文技法，为习作复习提供了切实可操作的方法。刘老师还为老师们梳理了考试中的常见题型，结合具体作文题目，讲解了习作的复习方法，同时强调平时可以通过写日记、小练笔、单元作文等方式进行写作训练，提高学生的写作水平。在写作时，要求学生注意语言表达的准确性、流畅性和逻辑性。

        每个环节结束后，各校老师以小组为单位进行了相应板块的样卷命题。

        水磨沟区第一届名师工作室成员田华老师针对每道试题进行了精准点评。

      田老师点评老师们的样卷既把握了命题的基础性原则、全面性原则，也体现了趣味性和发展性原则。田老师也建议老师们可以进行大胆创新，可以尝试引入一些新的题型或考查方式，以丰富试卷的多样性和趣味性。

       各校老师们在活动结束后也完成了样卷命题。

        平时的教学像栽活一棵树，复习似育一片林，栽活一棵树不容易，育好一片林更要花功夫，让复习得法，使课堂增效。相信教师们复习课教学将更有科学性、趣味性，赋能提质、蓄力前行。