学在旅途,乐在其中
——“放飞我的竹蜻蜓”科技研学活动

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创建于05-30
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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研学是行走的课堂,当书本知识与现实相结合,就会变得鲜活而有温度。2024年5月31日,微风轻拂,阳光正好,新建路小学六年级全体师生在学校的精心组织下,一起走入营响未来教育营地。

活动当天,学生们早早地来到了学校,激动地等待着出发。在老师的带领下,学生们排着整齐的队伍,迈着欢快的步伐,踏上了这次研学之旅。

利用路途上的时间,同学们在大巴车上互相交流此次研学的期待,欢声笑语中,各支队伍陆续到达了研学基地。

上午9点30左右,同学们陆续到达了研学基地,整齐有序的前往拓展基地。通过“钻木取火”“搭建庇护所”“罗马炮架”“四季养生锤”等一系列森林拓展课程,让同学们在这里全身心的投入项目中。大家一起携手合作,一起回到过去探寻火的奥秘,体验燧人氏的钻木取火,担任营地小小建造家,在大自然中搭建属于自己的避风港,穿越时空,重回冷兵器时代的古罗马战场,跟随古代先贤的脚步,共同研究中草药,制作一个四季养生锤。

   钻木取火

        学习火的来历以及火对人类的意义;学习钻木取火的原理,实操钻木取火。钻木取火背后蕴含着摩擦生热的科学原理。在研学中,可以通过实践操作来亲身体验这一原理的实际应用,从而加深对物理知识的理解。

搭建庇护所

      了解庇护所的概念,学习庇护所的作用、意义和要素;亲身参与A型庇护所的搭建过程,掌握一项户外生存技能;在搭建过程中锻炼探索反思能力,增强团结合作意识。

罗马炮架

      学习绳结绑扎,为罗马炮架的搭建奠定基础;在搭建实景炮架时,深入了解杠杆原理,探索物理世界的奥秘。

四季养生锤

    了解中草药的作用以及发展,认识身体的经络穴位;用草药制作养生锤,提高学生的动手能力;激发学生对传统文化的兴趣,促进非遗保护和传承。

“少年智则国智,少年强则国强。”探究科技创新的力量,立志远大梦想!放飞我的竹蜻蜓——让同学们更深入地了解自己的潜能和兴趣所在,从而找到最适合自己的发展道路。未来的学习旅途将充满无限可能,我们有机会涉足更多领域,挑战自己的极限,实现更高远的目标。

最美的风景在路上,最真的体验在脚下。书本的知识只有走进生活才能变得更加鲜活有趣。本次“放飞我的竹蜻蜓”的研学之旅,同学们与自然对话,用脚步丈量世界,用眼睛记录风景,天地万物,都是孩子们学习的课堂,去看,去听,去闻,去触,去学,去尝试,去探索……在这段研学的旅途中,同学们有很多快乐,也有兴奋、紧张、失落、乃至辛苦、思索……这些丰富多彩的感受和体验,会成为一颗种子,在未来的某个时间,种子一定会破土萌芽 ,终究硕果累累。

在丰富多样的研学活动中,孩子们收获了快乐和知识,感受着传统文化的博大精深,心若向阳,便藏着光!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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