为进一步深化课堂教学，努力构建有效课堂，共华镇白沙小学全体青年老师进行了第八次集体备课活动。
玉不琢，不成器；人不学，不知义。集体备课不仅是对教学设计和教学过程的不断完善，也是教师自我提升教学能力的最佳途径之一。本次集体备课的主要内容是《7-9的乘法口诀求商》，旨在开展单元整体教学，体现课堂教学的整体性、一致性及连贯性。
主备人刘旭老师以《7-9的乘法口诀求商》为主备，开展集体备课活动。刘老师认为数学学习活动是在真实的情境中发生的，用活动、游戏驱动学生学习，这是“新课标”的教学建议。首先，创设提出问题，引导学生思考。接着在新授缓解突破重难点，最后通过各种形式的练习提高巩固。
参与本次活动的老师们轮流对主备老师刘莎老师的课进行了细致的点评，大家畅所欲言，各抒己见，在肯定课堂教学各种亮点的同时，对需要完善的各项细节提出自己的见解。热烈的研讨，精彩演绎了智慧的交流、思想的碰撞，充分展现了集体备课活动的价值和意义。
正所谓你有一个思想，我有一个思想，交流一下，就能产生无穷的思想与智慧。集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，真可谓仁者见仁，智者见智。水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。
老师们认为《7-9的乘法口诀求商》这节课是基于学生已经学习了2-6的乘法口诀求商的基础上，在讲述过程中可以请学生们回忆前面的方法，再联想今天我们学习的内容。课堂上老是多次引导学生说，学生不断进行动手操作，学生在过程中掌握了知识点。
第一次集体备课后，刘老师于5月28日在本班上了试教课。
弦歌不辍深教研，课程融合共成长。上完课后，进行了第二次研讨。首先由授课老师进行说课，阐述备课思路。活动中，教师们积极参与，共同探讨数学教学的新理念、新方法。
小我之智慧，如草尖露珠；集体之智，若海纳百川。这次数学组的集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果，也为其他备课组做了一次很好的示范。相信未来，白沙小学的老师们会继续携手共进，精进于行，提升自我，行稳致远。
