2024年5月18日上午，太原市迎泽区教研科研中心吴建平老师，开展了一场主题为《中考冲刺阶段复习备考策略》的讲座，干货满满，老师们受益匪浅。本次讲座重点是“学会审题是关键，核心基础知识的掌握是前提。”
吴老师首先列出了同学们试卷中反映出的问题，通过精选试题的讲解指出审题的关键：（1）审分值 基本趋势是每个要立是2分成3分．大致确定应该要回答几个角度成几个层次。（2）审设问．明确回答的方向及大体内容．任务指向：角色定位．交流对象．交流语境等；知识领域；其它要求如存号．时间段等限制性或规定性条件，表达方式要求。（3）审情境材料，逐亲逐句，借助标点分层读关键节情境细节：情境不同层次（知识点）；要做到主题（总体）和分层细节并重；注重情境中一些导向性或限制性的规定。
接着，吴老师对多角度作答提出了指导建议：事物层次有不同：具体或抽象；微观或宏观；事物主体有不同：国家、社会、个人（单位、企业等）；事物发展的逻辑有不同：必要性（主要考虑危害）或重要性；影响事物发展的因素有不同：内因和外因；直接和间接；历史、现实和长远；对事物评价的依据有不同：心理品质、道德规范、法律；建设领域有不同：经济、政治、文化、社会、生态(7）如果材料只有一个大的主题，可能要考虑大主题下的不同行为主体，或与大主题相关的不同建设领域；最常见、最容易提取的多角度来自情境材料中的不同层次或细节。
在核心基础知识部分，吴老师对冲刺阶段知识的归纳整理提出了多种方法，对高频考点进行了归纳整理：（1）心理：青春期身心变化； 情绪调控；追求理想；责任担当；自信自强；学习压力；考试焦虑。（2）道德：爱国；诚信；平等；友善；换位思考；尊重；奉献；礼貌礼仪；劳动的意义；亲社会行为。（3）法律：一般违法与犯罪的区别（法庭布局）；法律的特征；法律责任；诉讼类型；宪法的修改、内容；公民的基本权利和义务；树立法治观念、规则意识；社会公平；根本政治制度（全国人大的职权、地位、与其他国家机关的关系）；国家机关的职权；基本经济制度；三项基本政治制度。（4）国情、国际形势：全过程民主（民主选举、民主决策 、民主监督、民主管理、民主协商）；人类命运共同体；生态文明建设；创新（科技创新）；中华优秀传统文化；国家安全（粮食安全）；党的领导；以人民为中心；民族团结国家统一；共同富裕；总体国家安全观。（5）其它：全国两会（十四届全国人大二次会议、全国政协十四届二次会议）
在备考复习的关键阶段，此次培训为我们复习解决了许多困惑，指明了方向．提升复习课针对性和实操性，针对审题培养与核心基础版识的夯实提出了方法，对中考冲刺阶段具有很大的指导价值。