为聚焦每位教师专业发展，建设一支高素质专业化教师队伍，以提升课堂教学能力，更好地落实学生核心素养，5月24日，锡市四中初中数学组开展校本教研活动。本次教研活动主题为“青年教师分享师生同考的心得体会”。
活动由数学组组长张翠老师主持，数学组全体教师参加，李雪慧、孙梦涵、王颖杰、林志红、边雯倩、王忠磊、韩智分享心得。
李雪慧老师分析了420试卷的难度，基础题型的占比较多，这样的试卷能使更多的学生达到及格线，李老师说：在今后的教学中，我们要注意基础概念的内涵与外延以便于学生更准确的使用和定义概念。
孙梦涵老师对此次试卷的题型进行分析，从试卷的难度联系到在教学中如何分层教学，孙老师说：注意培养学生一题多解的能力，近几年试卷向我们展示发散思维的培养尤为重要，因此要鼓励学生多说多讲，互相交流想法，能够对一些问题进行一题多解。
王颖杰老师从试题结构，试题的主要特点进行分析，并将初三学生在本次420模拟考试中出现的问题进行剖析，简单的题目得分率反而低，这提示我们在日常的讲课过程要注意四基四能的培养。
林志红老师讲到：今年模拟试卷的题型与2023年中考相同，试卷整体的思想是多考想，少考算。一些题目可以使用简单的方法，如果没想出来就会浪费较多时间。因此在日常的教学中，要多分类、多做题。
边雯倩老师分析了试卷的考查内容，结合自己的教学谈到：严抓规范作答，使会的题得满分，夯实简单基础，使简单的题得满分。在日常教学中，帮助学生掌握重难点，对一些题型及时分类。
韩智老师从本次的题型入手进行分析，韩老师讲到：要培养学生的答题规范度和细心程度，保证会的都能拿到分。多鼓励、赞扬学生，告诉他们他能行。
王忠磊老师说到：要培养学生的数感，对图形的感知能力，他还分享了做几何问题的方法，可以让学生抓住题干，自己分析作图，减少一些线段的干扰，避免一些简单问题因为图形复杂而做不出的情况。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。相信锡市四中数学组的老师们将继续走在钻研教材、研读课标、提升教学水平的道路上，且行且思，且悟且进！