为贯彻落实展小片区学科教研工作计划，加强校际间的交流合作，实现资源共享和优势互补，提高教师专业素养，进一步凝聚课堂教学智慧，提升课堂教学效率。5月30日，展览路小学心理组承办了展小片区心理教研活动，展览路小学全体心理老师、片区内逸夫小学、外国语小学、东门外小学、永和学校、工程中心校的心理老师参加了本次活动。
本次教研活动分三个环节:观看优秀课例、评课与反思、交流心得体会。教师们集体观看优秀课例，认真记录听课笔记，并结合课例与实际教学进行反思评课，最后，大家分享了通过观看课例所取得的收获。
活动由展览路小学教导处胡晓莉主任主持，胡主任从活动理念、学情分析、活动目标、活动重点四个方面向大家介绍了本次课例展示活动，并从专业角度分析了心理教学的未来发展前景。
黄玲老师执教的心理课《探险者之旅——探索记忆的奥秘》，以记忆作为出发点，以任务驱动的方式展开，借助信息技术AI工具人发布任务，引导学生探讨记忆规律，在活动中积极探索记忆策略，使课程的工具性和信息技术水乳交融，让学生在丰富多彩的活动中探索记忆的规律，践行记忆的策略，从而不断激发学生的潜能，提高学生的记忆力。整节心理辅导课做到了以生为本，以学定教，用学生自身的智慧助力思维成长。
课例展示结束后，片区教师从教学目标的完成情况、教学设计、信息技术的运用等方面进行了评课。接着，全体老师围绕《中小学心理健康教育指导纲要》，紧扣单元主题，结合各校教情、学情展开讨论，发表各自的观点、见解，让教研更有实效，讨论过程气氛热烈。
本次的联片教研活动，不单单只是一节课的展示，更为教师提供了展示、提升和成长的平台，让大家可以在此相互学习，深入交流，进一步地探究了课堂教学的有效性，不断提高自身的专业水平。我们相信在所有老师的共同努力下，展小片区教研之路会走得更稳更远!
编辑：周芸芸
审核：张爱霞、胡晓莉