为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，切实加强学校铸牢中华民族共同体意识教育，不断推动铸牢中华民族共同体意识嵌入师生心中，争做民族团结的石榴籽，值此六一儿童节即将之际，和龙市头道镇小学校全体师生于2024年5月29日共同来到和龙市西城镇金达莱民俗村，隆重举行了喜迎六一“石榴花开籽籽连心，同心筑梦共向未来”研学暨文艺展演活动。
本次活动分为三部分：第一部分是研学活动，第二部分是文艺展演活动，第三部分是趣味游艺活动。
研学活动
早上八点全校师生统一乘车来到素有“中国朝鲜族第一村”之称的金达莱民俗村进行参观研学。
伴随着讲解员的介绍，我们首先走进了“金达莱风情园”，在园内慢慢徒步，我们欣赏到了精致而别具特色的朝鲜族传统建筑风格，师生们共同登上“长寿亭”，俯观了整个金达莱民俗村的全貌，感受到了金达莱民俗村的一草一木、一砖一瓦的独特魅力。
接着我们又来到全国第一个“地窖辣白菜基地”，参观了朝鲜族特色美食——辣白菜的制作过程，深入了解了我们延边朝鲜族特色的美食文化。
最后我们又参观了朝鲜族特色民宿，了解了朝鲜族居民的居住环境、所用物品，这也让学生们体会到了我们延边朝鲜族人民的生活智慧和我们自己家乡文化根源。
文艺展演活动
研学活动结束后，开始进行第二部分“石榴花开籽籽连心，同心筑梦共向未来”文艺展演活动。
活动第一项：全体肃立，目视国旗，奏唱国歌
晨风习习，五星红旗迎风招展，在场师生及家长全体肃立，目视国旗，奏唱国歌。嘹亮的国歌声响彻在整个金达莱民俗村，激发了全体师生们的爱国主义情怀。
活动第二项：由段爱丽校长致活动开幕辞
段校长对孩子们即将迎来的第74个“六・一”国际儿童节，表示节日的祝贺和亲切的问候，并预祝今天的活动圆满成功，同时段校长也希望全校师生能像那一颗颗紧密相连的石榴籽一样，团结起来，守望相助，时刻铸牢中华民族共同体意识。
活动第三项：进行六一表彰大会
在我们平时的学习与生活中，经常涌现出一些品学兼优、乐于助人、勤奋努力、积极向上的优秀少先队员和班干部，今天学校为这些优秀少先队员和班干们进行表彰，以此激励让同学们更加努力，昂扬向上。
活动第四项：举行文艺展演活动
此次文艺展演共分为两个主题：一是“劳动主题”文艺展演，二是“古色”主题文艺展演。
“劳动主题”文艺展演
一年一班：舞蹈《劳动最光荣》
二年一班：合唱《悯农》
三年一班：舞蹈《听我说》
四年一班：朗诵《劳动之歌》
五年一班：快板表演《劳动赞歌》
六年一班：《劳动歌曲串烧》
通过“劳动”主题文艺展演，激发了学生们热爱劳动、热爱劳动人民的美好情感，懂得了“一粥一饭当思来之不易”，要珍惜别人的劳动成果，劳动最光荣的道理，培养他们从小做个爱劳动的好孩子。
“古色”主题文艺展演
一年一班：舞蹈《写好中国字，做好中国人》
二年一班：舞蹈《福气要来到》
三年一班：空竹表演《上春山》
四年一班：舞蹈《书简舞》
五年一班：舞蹈《骁》
六年二班：音乐快板《龙的传人中国娃》
此次“古色”主题文艺展演，各班级通过运用：毛笔、灯笼、跳绳、空竹、书简、扇子、快板等极具中国传统文化特色的道具进行不同形式的舞蹈表演，继承和发扬了中华民族博大精深的传统文化，激发了全体师生们热爱祖国、热爱中华民族传统文化的美好情感。
“石榴花开，籽籽连心”同学们灵动的舞蹈，童真的歌声，精彩的朗诵，朗朗上口的快板，每一个节目无不让人陶醉其中，每一个节目都凝聚着开心和快乐，每一个节目都蕴含着青春少年的活力与激情！
文艺展演活动结束后，师生们欢聚一堂共进午餐，增进了同学之间的友谊、师生之间的情感。
趣味游艺活动
午饭结束后，经过了休整，下午一点正式开始了第三部分：趣味游艺活动。此次游艺活动本着师生共同参与的原则开展，活动项目有：找宝、套圈、跳口袋、穿衣、钓鱼、折返跑、踩气球等项目。
“做阳光少年，展自我风采”，趣味性的体育竞技将整个研学活动推向了高潮。大家在游戏中尽情奔跑、欢笑，释放着自己的能量，让全校师生在竞争中学会了团队合作，在挑战中培养了坚韧的意志，激发了师生们对阳光体育活动的热情，这些都将成为我们头道小学成长道路上宝贵的财富。
活动结束后进行了颁奖环节，根据上午文艺展演活动以及下午游艺活动的各班级表现，学校领导进行了综合评价，共选出最佳表演奖2个，最佳创意奖2个，最佳组织奖3个，由学校领导为各班级学生代表进行颁发奖状。
活动最后由刘友红副校长作了活动总结，刘校长对金达莱民俗村的工作人员们，今天给予的研学活动支持表示了衷心感谢，对全校师生今天的活动表现给予了充分地肯定，并希望我校师生今后以更加饱满的热情投身于学校德育活动和阳光体育运动中去，在今后的学习和生活中，继续保持对知识的渴望、对文化的传承、对生活的热爱，并带着这次活动中的收获与成长，去迎接未来更多的挑战！
“今朝研学意未尽，期待来日启新程。”本次头道小学喜迎六一“石榴花开籽籽连心，同心筑梦共向未来”研学暨文艺展演活动圆满成功，通过本次活动开展，充分体现了我校“五育并举，立德树人”的根本任务，突出了教师们“为党育人、为国育才”的铸魂育人使命，给学生们营造了一个积极向上、丰富多彩的课余文化生活，激发了广大师生们热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的美好情感，继承和发扬了中华民族传统文化，不断推进了我校铸牢中华民族共同体意识的教育。
相信，只要在我们头道小学师生共同携手的努力下，我们头道小学的明天一定会更加蓬勃辉煌！