横峰三中 陈茹曦
在教学过程中，教师不仅扮演着知识传授者的角色，更是学生成长的引导者和促进者。而教学反思，则是教师成长的关键环节。正如数学公式中的“加法”一样，教学加上反思，共同构成了教师成长的道路5月25日下午，在横峰三小，钟海英老师为大家带来了一场以“学思悟行”为主题的教学反思讲座。
讲座从何为反思，为何反思，如何反思和反思写作四个角度敞开叙述。
最后，我们通过对“课间十分钟该不该取消”的问题展开了激烈的讨论，并各抒己见。我们都认为课间十分钟应该还给孩子，让孩子释放自己！
因此，我们应该重视教学反思的作用，将其纳入日常教学工作中。通过教学反思，我们可以不断改进教学方法和手段，提高教学效果；可以深入了解学生的学习情况和需求，更好地满足他们的成长需求；可以不断积累经验和提高专业素养，为未来的教学工作奠定坚实的基础。