为了进一步推进梅州市"三个课堂"常态化实施，扩大优质教育资源覆盖面，加强梅州市城乡教育一体化发展，5月29日下午，梅江区人民小学借助梅州市"三个课堂"平台，开展"专递课堂"教学活动。
梅州市"三个课堂"之"专递课堂"，由梅江区人民小学为主讲端，梅江区肩一小学及梅江区光远小学作为互动听讲端，梅江区五洲小学、芹洋学校、会文学校、西街小学、桂林学校等学校作为旁听学校进行网络直播课学习。
本节课由蒋建娟老师执教，授课内容为PEP小学英语三年级下册 Unit5 Do you like pears? Part B Let's talk & play。人民小学英语教研组全体教师到现场进行观摩，同时嘉应学院外国语学院部分师生进行了线上观摩。
在Warm-up环节，蒋老师通过歌曲“Apple tree”导入，让同学们在轻松愉悦的语境中，感受学习英语的乐趣。
在新授环节，蒋老师通过创设小猴过生日的情景，以问题为导向，引出对话的人物，通过猜谜语和实物展示来教授水果新词，引出本课的核心语言"I like…和I don't like..."。
学生们通过朗读对话、角色扮演等形式，有效地操练了本节课的核心句型，提升了学生的语言表达能力。
蒋老师利用课本句型，搭建语言支架，通过让学生讨论自己喜欢的水果，食物和饮料等，运用所学句型“ Have some...Thanks, I like.../Sorry, I don't like...”创设新的对话，有效提高了学生的思维品质能力和语言表达能力。
主讲端人民小学学生上课情况。
肩一小学、光远小学互动听讲端的学生们同步进行互动直播课。
五洲小学、芹洋学校、西街小学、会文学校、桂林学校等旁听学校的学生同时进行网络直播课学习。
课后，蒋老师对本节课进行说课与反思：本节课的课堂指令不够明确，没有利用好学生准备的实物进行操练，对互动端的学生兼顾得还不够。
课后，英语组老师们对蒋老师的课进行了讨论交流，提出了宝贵的意见。大家一致认为蒋老师这节课教学设计新颖，充分体现了新课标的要求，落实了核心素养的育人价值。教学环节环环相扣，教学活动丰富，能够让学生在语篇中理解，在语篇中运用核心语言。建议：精简教学用语，在上课时要同时关注三个课堂学生情况，让更多的学生参与课堂活动中来。
听讲端教师认为蒋老师的这节课教学目标明确，教学设计巧妙，教学活动丰富有趣，能激发学生学习英语的兴趣，注重提高学生的语言运用水平和培养学生的思维品质。
专递课堂，共学共长，学无止境，教亦无涯。专递课堂打破时空限制，实现隔空互动，取得了良好的教育效果。今后教师们将继续共研、共践、共提高，不断提升个人素养和数字化教学能力，更有效地提高专递课堂的实效性。
图片：曾文苑、互动听讲端学校
和旁听学校老师
文字：曾文苑
一审：张佳瑜
二审：李瑞雪
三审：朱庆锋