榜样引领有方法，学习交流促提升
——蠡县师范附属小学和曲堤镇中心小学习作教学研讨活动

      为提高教师专业素养，增强学校间的教育教学交流与学习，充分发挥名师工作站的引领和辐射作用，5月30日上午，在蠡县师范附属小学的大力支持下，大曲堤镇中心小学名师工作站的老师们，在张红龙校长的带领下走进蠡县师范附属小学，学习附小先进的教学方法和教育理念，与蠡县附小的语文老师们开展了以“观察搭建‘隐性’思维，联想渗透‘显性’表达”为主题的习作教学研讨活动。

      课例展示环节，高智商主任执教二年级习作《看图写话》。高老师向学生展示了四副景色图，通过让学生找相同点和不同点来观察图片，读懂图片。在授课中，高老师循循善诱，层层提问，给了学生思考的时间和表达的机会，引导学生把图中的事物写“活”。

      赵爱伟老师执教五年级习作《漫画》，引导学生观察发现、注意细节和提示语，深思联想图中暗藏的现象、人物和故事，并联系生活实际写启示。授课过程中，赵老师给了学生很多的机会读作文，评价作文，谈想法，真正做到了以学生为主体。

      教学研讨环节，围绕“如何让习作有效落地”展开，由高智商主任、高年级备课组长赵改静老师和赵爱伟老师以新课标教育理念为基准，对课堂的教学设计和呈现方式等进行了说课和反思。听课教师们积极参与点评，纷纷发表自己的见解，分享获得的收获。

       蠡县师范附属小学李娜新校长分享了附小在写作和阅读方面的管理与教学经验。李校长指出，习作教学不是一日之功，要从一年级抓起；要通过各种评比活动，找到洼地，逐个分析原因并解决问题。刘春格副校长针对习作教学的方法也提出了几点实质性的建议：课标是教学的引领、一定要先研读课标；积累加方法加撰写；学生和老师要多读书，在模仿中创新；授课之前，不容易理解的地方要和学生聊透，限时去写等等。

      大曲堤镇中心小学张红龙校长表示,这次教研活动为我校教师拓宽了理论视野，提供了新颖高效的教学思路，尤其让我们对如何开展习作教学有了更深刻的理解和更高的追求。今后，大曲堤镇中心小学将以此次活动为契机，改进教学方法，提高我校习作教学水平。

      深耕细研沐春风，联合教研拓新篇。研思并重，取长补短，此次联合教研活动的成功举办，不仅是一次分享，更是一次思维的碰撞，为两所学校的教师搭建起互学共进的桥梁。乘着本次活动的东风，我校将继续推进校际间教师教学交流、教育教学管理、学科教学研讨等方面的系列交流活动，实现以研促教，以研兴教，以教促研，协作共进。