5·25
心理健康日
珍爱生命，悦纳自己
每年的5月25日是全国学生心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大家“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
我校围绕“珍爱生命，悦纳自己”这一主题，针对不同年级分别开展了一系列特色活动。这些活动旨在引导学生关注自己的心理健康和自身成长，建立积极健康的心态，营造充满活力的环境。我校希望通过这些努力，能进一步推动学生心理健康的发展，让他们在快乐的氛围中茁壮成长。
一、心理健康周启动仪式
在5月20日的升旗仪式上举行了心理健康周的启动仪式，党委书记朱志平在升旗后深情的告诉孩子：“即使生的在平凡，我们也是限量版。珍爱生命，悦纳自我，因为你现在的模样就是最好的自己。因此，在关怀他人的同时，也千万别忘记关怀自己！”
二、心理健康班会
为了让每个小学生的心灵洒满阳光，拥抱健康。5月23日下午，各班班主任、心理健康老师进行以“让生命之花，绽放光彩”为主题的心理健康班队会课。让学生不仅学会了基本的心理调节方法，更懂得用积极的心态拥抱生活，热爱生命，向阳生长。
三、心理团辅赋能活动
为缓解六年级学子们紧张的备考情绪，释放考前心理压力。我校专职心理教师李毛毛精心策划了一场六年级考前心理减压团体辅导活动。
活动将同学们分成男、女生组，在萝卜蹲、一圈到底轻松愉快的游戏中释放压力，体会团队合作的力量。在压力气球环节中让学生们将无形的压力具象化，通过吹气球的方式将压力“装入”其中，再通过“正念呼吸法”将压力释放。这一过程象征着学子们将内心的重负化为前进的动力，以更加轻松的心态迎接考试。
四、“我爱我”签名活动
“我爱我”签名活动现场气氛热烈，很多学生拉着自己的小伙伴积极参与其中，和同伴一起在签名墙上签上名字。本次活动签名活动旨在引导学生关爱自我、了解自我、接纳自我，理解他人、关爱他人。
五、“拥抱小黑点”绘画活动
为培养学生阳光心态、引导学生以积极心理拥抱生活，我校在三年级和五年级分别开展了心理健康周系列活动之“拥抱小黑点”积极心理绘画活动，引导学生用画笔描绘心灵历程，抒发内心的真情实感，传递心理正能量。
作品欣赏
525心理健康活动周虽已过去，学生的心理健康教育工作不会停下，湘南学院附属小学将与学生同行，时刻关注学生、引导学生，为学生的心理健康保驾护航！
