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读故事  授方法  同教研  共成长——记东乡区第七小学语文教研活动

创建于05-30 阅读899

       五月微风起,携来夏意长,阳光洒校园。2024年5月30日上午,东乡区第七小学开展了语文教研活动。本次教研活动由一年级徐青兰老师执教《小壁虎借尾巴》。

     上课伊始,徐老师创设了“动物王国开大会”这一情境,激发了学生的学习兴趣。

       老师通过借助插图、字形识字、结合生活等识字方法,让学生在不知不觉中掌握了本课的生字词。

      随后,通过出示插图,让学生按照图片的内容朗读课文。图文结合,连环画的形式丰富又生动。

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     教学中,徐老师讲授小壁虎借尾巴的过程,让孩子们了解了不同动物尾巴的作用。

     低年级教学,识字写字是重点。老师出示图片让学生观察清楚字的结构特点并指导写字。手加足,爪加小爬虫,同学们兴趣很浓,小手高高举起,课堂生动活泼。

     评课环节,语文组老师畅所欲言,对这堂课给予高度评价,并提出了宝贵意见。

     “纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新”,徐老师执教的《小壁虎借尾巴》一课,给我们带来了夏天的童趣,充满温度。在这节课中,学生们感受到老师温暖的爱意,恍若麦芒初见春风细雨,在拔节、在成长;作为听众,我们也在欢声笑语中收获良多。

图文:陈娟娟

审核:万武祥

监制:何文兴

东乡区第七小学

2024年5月30日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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