今天的教研活动主题为集体备课，由支怡芸老师主备《西方现代艺术——印象派绘画中的光和色》，支老师提出借助周杰伦《伟大的作品》这一音乐mv作为本堂课的切入，绘画和音乐的情景创设充分调动起了学生的探索欲，将学生引入印象派绘画的世界；通过莫奈的《印象日出》这一代表性作品与古典写实绘画的比较，让学生了解了印象派诞生的背景与历史演变逻辑。在深入剖析了莫奈的另一幅作品《鲁昂教堂》，带学生领略印象派画家对于光线和色彩细微的感受与表达，最后学生上手实践，短时间内描绘不同天气、时间下的校园照片，去尝试捕捉感受到的光和色，从而引导学生更好地理解印象派绘画。
戴悦老师在导入部分都采用了跨学科的呈现方式和跟学生的互动方面给予了肯定。之后李珍珍老师进行补充，指出教学设计中学生自主合作探究学习的部分有所欠缺，老师单向度的知识投喂较多。应该围绕着大观念的教学设计，回到大观念教学的逻辑起点，提出了教学过程中设计学生自主学习任务的重要性。