研有所思，学有所获。
旅有所感，行有所成。
凤城夏日，花香四溢。
携一份热爱，怀一份赤诚。
2024年5月30日我们再次相约在阅海四小进行研课活动。
“一步一个脚印，一刻不敢停歇，一丝不敢懈怠，担子始终在肩上，脚步始终在路上，目标始终在山顶。”在主持人的引导下，开始了今天的研学之旅。
首先是王琰名师工作室的成员齐永霞老师和阅海四小的孩子们一起展示的课例《挑山工》 。
为进一步落实新课标，探索在教学评一致背景下如何进行单元整体设计，马兰老师做了《基于教学评一致性的单元教学设计》的微报告。
目标的精准定位是实施有效教学的一个灵魂问题，也是瓶颈问题，它是课堂精彩生成的基础，也是达成教学有效性最为关键的一步。郭慧老师分享了《精准定位教学目标，提高课堂效率》的微报告。
课堂教学永远是一门遗憾的艺术，没有最好只有更好。各个小组通过认真的研讨，分别从五个不同的维度对齐永霞老师的课例进行了点评。这些宝贵的意见是我们成长过程中急需的营养，相信做课老师会不断反思、总结，让课堂教学更加完美。
班主任任老师分享了自己为何立志成为一位语文老师的故事，并以“实践是检验真理的唯一标准”为题，勉励大家勇于担当，敢于实践，争做专家型、学习型教师。
最后，工作室主持人王琰老师借用老舍先生的：“有喜有忧，有笑有愁，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”。进行了总结，并分享了自己的学习感悟。
三人行必有我师，在和各位名师共同学习期间，我发现了自己的差距和不足，感受到大家引领有方，技高一筹，这更激励我不断学习、提升自己，率先垂范。
从观摩了几位名师的课堂，到各个小组从五个纬度精准的课堂点评中，我相信我们做课的老师在你们的坦诚的点评指引下，在课堂教学中会走得更远，更坚信他们会“青出于蓝胜于蓝”。今天的我自信满满，因为我相信与凤凰同行，必是俊鸟，与优秀的大家同行，一定会不同凡响。
小溪是大海的起点，种子是希望的起点，沙砾是高塔的起点，信念是成功的起点。讲台是名师成长的起点，有了这一坚定的目标，才会使前进步履更加矫健。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，人生难得是相聚，共度人间好时光，非常开心与大家共度的美好时光，未来精彩无限，研讨我们永远在路上，愿我们一路同行，彼此照耀。
编辑：王琰名师工作室
审核：王琰