为贯彻落实全环境立德树人任务，落实《山东省教育厅关于举办2024年山东省学校心理健康教育月活动的通知》（鲁教思函〔2024〕5 号）要求，扎实推进学校心理健康教育提升行动。5月29日，庆云县心理健康教育活动月系列活动在庆云县第二中学举行，本次心理教研活动以“聚焦课堂 与心相约”为主题。庆云县学生发展服务中心韩荣玉主任，心理教研员杜晓华老师出席，全县各县直、乡镇中小学分管领导及专职（兼职）心理健康教师共80余人参加。
01 生动心理剧“解”成长困惑
人生就像一出舞台剧，我们有时候是演员，有时候是观众，在体味自己的酸甜苦辣之余，也在分享着别人的喜怒哀乐，在一幕幕的人生情境中走向成长。
校园心理情景剧就是以学生在生活学习成长中出现的冲突、烦恼、困惑等问题为素材，通过编写舞台剧、话剧等表演剧本，倾情演绎、情景模拟，为学生提供解决自己的问题、解决生活中的问题、促进心理健康的平台。
本次活动围绕三个情景剧：庆云县大靳中学的《看见》、庆云县红云学校的《心光》、庆云县第二中学的《心灵的阳光》有序开展，展演中，同学们将感情融入于角色，仿佛让人身临其境，既反映了学生在生活中遇到的现实问题，又巧妙地以情景再现的方式告诉大家该如何解开自己遇到的心理矛盾。孩子们打动人心的台词和表演，赢得了在场观众的阵阵掌声，观看过后心灵都受到了极大的触动。
02 心理说课精彩活动纷至沓来
“千里之台，起于垒土”。说课是教师钻研教材、探讨教法学法、不断提高教育教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。接下来，中小学心理优质课一等奖获奖教师进行说课，说课老师都做了充分的准备，认真钻研教材，互相探讨教法，精心制作了图文并茂的课件，老师们从课堂理念、学情分析、课程设计、活动反思等方面入手，从不同的角度呈现对生命教育的思考，精彩纷呈。
03 高度重视作总结
杜老师对中小学心理优质课比赛活动进行了回顾总结，以赛促研、以研促教，各参赛选手和同学用心讲好每堂课，用情表演好心理剧，提高全县中小学心理教师队伍的专业素养，练就过硬的课堂教学基本功，同时，搭建组内教师们交流教学方法和构思教学策略的平台。杜老师指出，心理课不同于学科课堂，不是知识的灌输，也不同于思政课，而是一场心理疗愈的“旅程”，一节好课的选题应该口子小，切口深，通过有效设计层层深入，这样才能达成教学目标。同时，一节好课还应当具备合适的理论，需要各位老师不断修炼自己，提高自身业务水平，这样才会有合理的内在逻辑，真正上好心理课。
04 “齐心育”落实心理工作事宜
最后，韩主任对近期工作进行梳理。第一，肯定了各学校校依托学校办学特色，开展心理健康活动月系列活动，进一步明确育人对象的成长需求，打造有温度的教育。第二，教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。第三，注重对学生的情感培养。将心理健康服务融入教育全过程，围绕全面发展，遵循规律的原则，培养学生的爱国情怀、爱校情怀、爱家情怀等，旨在健全学生的心理品质。愿大家都能做有情怀的心育工作者！
希望我们在教研路上一路播种，一路收获，穿枝拂叶，拈花前行。今天的活动，让在座的每位老师真切地感受到了投入到教与研活动过程的快乐，也收获到了参与交流、共同成长的幸福。
