上好思政课,做好引路人

齐彩玲
创建于05-30
阅读 590
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

春华秋实硕果丰,潜心教研花自繁。

研韵飘香香如故,拾阶而上提素养。

       一年好景君须记,正是思政教研时。在这个美好的季节,为提升道德与法治学科教师的教学实践能力,准确把握教学方向,加快教师专业成长步伐,充分发挥思想政治理论课在立德树人中的关键作用,2024年5月30日由锡林郭勒盟教研团队线上备课,本次教研活动以六年级下册第三单元《多样文明,多彩生活》为主题。

精心部署 妥善安排

  2024年5月29日,宁城县教育教学研究中心梁景艳主任及时下发学习通知,本次活动包括单元综述和课时说课,安排宁城县所有小学道德与法治教师参与线上学习。

观摩课堂 聆听感悟

  本次教研活动是"备教学评"一致性实践课展示,第一位老师对第三单元进行了单元综述,在大观念引领下指导单元教学,包括学情分析、课标要求、育人价值、单元目标和重难点等,思路清晰。其他四位老师分四学时进行了说课,分别是《早期人类文明发祥地》,《文明世界的文化遗产》《不同环境与多样文化》《多彩的世界文化》。可以看出几位老师做了精心的准备,作为道法教师,今天我们受益匪浅。

精彩点评 专家引领

  本次教研活动有幸请到张玉兰老师点评,张老师是北京市海淀区教师进修学校小学道德与法治学科教研员,北京市学科带头人,海淀区名师工作站导师,海淀区学科督学。从教30余年,热爱学科教学,致力于学科的发展和建设,潜心研究,积累了丰富的教学经验。

       张老师对五位老师给予了高度评价,她认为本次备课有许多亮点和特色,几位老师在教学评一体下,整体单元设计体现了目标一致性,内容一致性,方法一致性,价值一致性,关注到每个课时之间的关联性,很好的实现单元整理。教学中应用了情境体验学习,探究性学习,激发了学生的学习兴趣,并且形成问题链,做到精选优质资源融入到课堂上。

  仰高笃行,知新致远。这次的教研活动,有效地促进了道德与法治教师的教学积极性,更新了教师的教育理念,也为道德与法治学科教师的专业成长指明了方向!

      教以潜心,研以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们道德与法治学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养,为教育赋能!相信老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远,教育之花将愈发灿烂。

阅读 590
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉