“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为了进一步提高语文课堂教学质量，我们语文组于5月29日上午开展了教研活动。
这次教研梁淑敏老师主讲，她认为一节好课的标准包括教学目标明确、教学内容有深度、教学方法多样化、学生参与度高、教学过程有条理、评价和反馈及时准确以及课堂氛围积极向上等多个方面。结合这个标准，她对以往组里的课，进行评价，特别指出我们的每节课目标都很明确，教学内容都有深度，方法多样化。同时，她也指出共同的不足之处，让老师们清楚明晰自己的课与好课的距离。
陈娜娜老师结合一模试卷，对七、八年级老师提出建议，综合性学习活动：整理本学期的综合性学习内容，梳理出老师平时强调的知识点。名著阅读：在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。现代文阅读主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。注意各类题型的答题技巧的训练、指导，审题要仔细，确保答案的“规范性”。注意文言词、句的解释及重点语段的理解，并能概括出全文和每段的大意。作文加强训练，避免只会概括叙述的空洞弊病。