主题分析
随着温度逐渐升高，火辣辣的夏天逐步向我们走来了，孩子们对夏天的一切活动开始感兴趣了。当说起夏天，孩子们感触最多的还是衣服的变化，天气温度的变化。除此之外，孩子们对夏天的感受和经验还不是很丰富，因此也没有什么新的发现，可以从什么方面来让孩子们认识夏天呢？因此《你好，夏天》主题活动就此开展。
一、邂逅夏天
1.夏天的谈话
讨论：夏天是一个什么样的季节？
通过谈话，帮助孩子们感知夏天周围环境的变化，让孩子们了解夏天独有的特征，大胆表达自己对夏天的感受。
2.夏天大调查
夏天这么多事物，当然要和小朋友一起分享，并用绘画的方式记录下来。经过一起记录发现，夏天的事物可真美好啊~
3.我眼中的夏天
夏天荷花会开、知了会叫、小青蛙蹦蹦跳跳、蜻蜓也在嬉戏..孩子们眼中的夏天也在孩子们的画笔中。
4.寻找夏天
坤坤：夏天的太阳烫烫的
硕硕：晒的我头发也烫烫的
航航：滑梯摸上去也很有烫
宸宸：篮球框摸上去也是烫的。
一诺：老师你看太阳晒的一一都出汗了。
二、探秘夏天
1、夏天为什么会热？
带着疑问，我们一起交流讨论。通过图片、视频等形式了解夏天为什么会热，知道是太阳光的折射问题，夏季太阳光直射到地球上，其他季节是折射过来的，因此夏天比较热。
2、夏天的自然现象——雷阵雨
夏天有各种各样美妙的事物。对于孩子们来说，夏季是非常热闹又好玩的季节。但是夏季也有一些问题:
①夏天的问题
夏天为什么会打雷？其他季节怎么不打雷？孩子们好奇极了。带着问题一起查看视频，孩子们通过视频了解打雷产生的原因，加深对夏季自然现象的了解。
②我了解的雷阵雨
蜜儿：就是下雨的时候还会有轰隆隆的雷声!
端端：夏天里一下子出太阳、一下子下雨，又一下子打雷, 雨有时候很大很大, 有时候又很小。
意意：还有打雷的时候, 有时候还会有闪电,天空会亮一下又变黑了。
3、绘本《后羿射日》
通过绘本了解太阳☀️对人和事物的重要性。
三、美味一夏
炎热夏日、酷暑难耐、唯有美食相伴。品尝是孩子们最喜欢的，夏天美味的西瓜，是夏日必不可少的解暑佳品，
解暑绿豆汤
夏天炎热高温，我们每天都会补充水分，绿豆汤是一道以绿豆和水作为主要食材熬制而成的汤，具有清热解毒，止渴消暑的功效。来一起品尝绿豆汤吧。
四、清凉一夏
1、夏天穿什么？
炎热的夏天，怎样穿衣才最凉爽舒适呢，让我们一起了解一下吧。
念头:夏天可以穿漂亮的小裙子。
宸宸:夏天穿的短袖凉快。
米粒:夏天要穿凉鞋才凉快。
2、防暑小妙招
炎热的天气让我们的身上都粘乎乎的，大大的太阳会晒伤我们的皮肤，有时候因为天气热我们还会中暑。那么问题来了，我们应该怎么防暑呢？怎么让我们变得凉快呢？
通过讨论孩子们知道了，扇子也是夏季防暑的工具之一，因此我们也开展了《你好夏天》中《扇之趣》探究活动。
3、扇之初相识
传说故事
关于扇子的起源有一个美丽的传说，相传扇子最早可追溯到上古时期的伏羲和女娲时代。宇宙初开时，天下只有伏羲和女娲二人。他们来到昆仑山上，燃草向上天祈祷道：“如果我们可以结为夫妻，那么燃烧的烟合在一起；如果不可以，那么烟四散。”结果所有的烟合在一起。于是女娲“结草为扇，以障其面”，与伏羲结为夫妇。
老师：你们见过什么样的扇子？
坤坤：我见过上面有人的扇子，还有广告扇。
小朋友们你一言我一语，交流着各自对于扇子的了解。
4、扇子初观察
小小的扇子，激发起了孩子们大大的兴趣。孩子们把自己收集到的扇子带到了幼儿园里展开了一场“扇子分享会”，把自己最喜欢的扇子和大家分享、交流。
小小的扇子引发了孩子们许多的问题，结合身边的扇子以及网络搜索，我们认识各式各样的扇子，折扇、蒲扇、羽毛扇......
5、扇之秘密
①语言活动：扇子故事分享
扇子看着不起眼，但是它的用处可不小。通过故事《有用的扇子》，我们给小朋友们介绍了扇子在生活中的多种用途，如遮阳、通风、表演等。接下来小朋友可以探索扇子的用途。
老师：“关于扇子的故事可不少，小朋友们还知道哪些和扇子有关的故事吗？”
幼儿：不知道
老师：那老师这里还有个关于扇子的故事分享给大家是《三借芭蕉扇》
②科学活动：扇子为什么会有风
扇子看起来薄薄的，它居然还有煽动空气的能力，那不同的扇子扇出的风大小是不是也不同呢？
问题一：哪种扇子风更大？
问题二：大扇子风力大还是小扇子风力大？
问题三：力量大风力就大吗？
小朋友们通过探索得出结论
教师的话：
活动之后，小朋友们对于扇子的了解又增加了不少，他们对于扇子未知部分的探索欲望也变得更加强烈。
6、扇之创作
了解了这么多关于扇子的小知识，孩子们迫不及待的想要制作属于自己的扇子，应孩子们的要求，一场扇子美工活动开始了。
①折扇
一诺：我会用纸折扇子
念头：我们一起试一试吧，要正面折一下、翻过来折一下。
意意：我们折的纸扇怎么跟我们带来的不一样？
师：哪里不一样？
国庆：我们的折的扇子怎么是软软的？
骁骁：我们折的扇子没有把。
我们发现：
通过查阅资料，幼儿认识到了折扇是由扇骨、扇面组成的，有了扇骨的支撑扇子才能更加的坚固，使用时才能更加的上手、方便。
②纸扇
米粒：我想做一把圆形的扇子。
一一：我们做一把西瓜扇子吧。
尚尚：西瓜是有黑黑的籽的。
念头：我们还要贴上“西瓜皮”，这样就更像西瓜扇子啦！
航航：我们还需要一根棒子，这样才能使用。
③纸巾团扇
硕硕：那天我听老师说纸巾也可以做扇子，我也想用纸巾做扇子，肯定很漂亮。
泽泽：我也想试一试
④拼搭扇子
孩子们利用饭后休息的时间，自己动起小脑袋，用各种积木搭出了各种形状的扇子。
⑤画扇
孩子们认识了不同的扇子，把自己的扇子画出来。
7、扇之趣
孩子们在了解扇子、制作扇子之后，还研究出了许多好玩的用法。
①纸杯赛跑
快扇、快扇，扇到终点就胜利啦！
要蹲下去用力扇，纸杯才会滚起来哦
②让气球飞起来
快扇快扇，可不能让气球掉下来吖
气球抛起来，用扇子使劲儿扇
③运粮小分队
小小扇子本领可真大呀，让我们把“粮食”运到指定位置上去吧！两手抓住扇边，不要让扇子上的粮食掉到地上，率先到达终点即是完成运送。
看，两只手拿扇子会走的更稳，“粮食没有掉下来”！
五、趣玩一夏
玩水
水对于幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力，它蕴含着丰富的教育资源。千变万化的水时而静美、时而灵动......它自然地激发起孩子们的好奇心。
玩泡泡
夏天怎么能少的了五彩缤纷的泡泡呢。
圆滚滚的西瓜
橡皮泥西瓜创作中
六、 安全一夏
1.预防溺水
夏天来了为了让幼儿增强安全意识和自我保护能力，严妨意外事故发生，老师通过讲故事、看视频等形式帮助幼儿了解夏天的安全事项。
2.夏季防蚊小妙招
蚊子是夏天常见的昆虫之一， “嗡嗡嗡”的声音不是从它嘴巴里发出来的，而是翅膀里传出来的。 “咬人”的是雌蚊子，雌蚊子吸血是为了生宝宝。蚊子在寻找“猎物”时，会根据空气中的二氧化碳浓度和身体湿度等信息进行感应。小朋友容易出汗，体温比成人高，体味比较重，所以更容易招蚊子叮咬。我们可以准备以下物品来驱蚊哟。
活动总结:
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“遵循幼儿的学习方式和特点”。在这些活动中，我们满足了孩子好奇、好问、好探究的特点，让幼儿细致观察，自由交谈，大胆阐述自己的发现，在整个活动中，他们的自信心、动手能力、交往能力、勇于探索的品质都得到一定的发展，每个孩子都在原有经验的基础上获得了新收获，夏天是个多姿多彩的季节，是属于孩子们的季节，孩子们心里想的，眼里看的，都在这个季节得到了满足。同时在本次活动中，孩子们对夏天的主要季节特征了解更加清晰，探究更加深入，理解了夏天的炎热与自然环境，人们生活的关系，并尝试了用语言、美术创作等形式表达自己对夏季的感受。更重要的是，他们初步了解了夏季避暑的一般常识。