为全面落实“五育并举”和“双减”政策，深入推进融情教育，促进学生全面发展，确保孩子们度过一个充实而有意义的寒假，龙高镇中心小学根据学生身心发展规律特点，为学生制定寒假特色实践作业请单。希望各位家长根据孩子实际督促完成。各班主任负责收集学生活动照片，少队部和各社团负责老师开学后负责收集各种作品。具体请单如下。
德育
1.观看中央电视台春节联欢晚会，选出一首你最喜欢的歌曲并学唱。（一至四年级）
2.假期收看新闻节目，关注国内外大事，搜集你印象最深的十大新闻。（五六年级）
3.自己尝试写一幅春联或者“福”字，表达对新年的祝福。（四至六年级）
4.关注冬奥会，激发爱国情怀。
5.诵读社团成员继续背诵练习本学期学习的诵读篇目，开学后进行展示。
智育
1.坚持每天练字20分钟。
2.设计26个个性字母卡。（三年级）
3.用24时计时法设计自己的寒假生活作息时间表。（四年级）
4.以“Happy Spring Festival”为主题做份手抄报，纸张要求A3尺寸。（五年级）
5.了解我国春节习俗，写一篇作文。（六年级）
6.完成寒假作业。
7.“银杏树下”文学社成员每周每周完成一篇作品，将假期所见所闻所感记录下来，开学后每人至少上交3篇高质量作品，学校将进行评选展览。
体育
1.跳绳50次一组，共四组，每天练习一次。
2.仰卧起坐一分钟一组（共四组，每组间隔两分钟），每天练习一次。
3.俯卧撑双手撑地保持一分钟，一分钟一组，共3组。
4.田径队、乒乓球社团、足球社团等社团成员每天练习基本动作至少30分钟，开学后将组织比赛展示。
美育
1.新年主题粘土画。（一二年级）
2.制作一张新年贺卡，形式不限，内容包括全家福照片一张，祝福语数句。（三四年级）
3.画一幅“年味十足”的作品。（贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、回老家过年等场景……）（五六年级）
作品要求：绘画作品用A4纸完成，构图饱满.颜色丰富，作品保存完整，开学交给班主任老师。
4.将废弃口罩消毒，在口罩上作画或改造旧口罩。
5.拿红纸和爸爸妈妈一起剪窗花，寓意对幸福的向往与追求。
6.硬笔书法社团、绘画社团成员坚持练习书法绘画，开学时每人上交至少两份高质量的书法、绘画作品；五子棋社团成员坚持练习棋艺，开学后在社团内组织一次棋艺比赛（五子棋、象棋）；合唱社团成员练习本学期学习歌曲，开学后将组织一次展示；
劳育
1.早晚刷牙，自己整理书包和床铺，帮家人做一些力所能及的事情。
2.学会感恩：每周为父母洗洗脚.捶捶背。
3.做年夜饭里的一道菜。（五六年级）
4.学会至少两项家务技能。
好习惯是人生宝贵的财富，希望各位家长在假期里能耐心指导孩子规律作息、劳逸结合、遵规守纪、阳光生活！
祝愿各位家长新年快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！
龙高镇中心小学
2022月1月16日