为保证如期顺利开学，确保开学复课和防疫两项工作正常开展，东卓宿镇中学班子成员多次谋划，反复推敲，精心制订开学演练方案，为开学复课后精准处置可能出现各种问题，制订出详细流程。4月18日下午召开了全体教师会，布置演练具体事宜。
全体教师分工合作，做好各项准备工作。
下午3点整，演练正式开始。第一部分：入校（负责人：张显锋）1.要求学生单行，间隔一米以上进入检测区。没有带口罩的张显锋发口罩2.检测（1）班主任戴好口罩收集本班学生健康卡 和知情同意书（2）学生戴好口罩到监测点接受体温检测人员用手持体温枪检测体温，专人负责做好记录。（3）学生把物品放到桌子上消毒。注意：学生戴好口罩顺序入学，间隔一米以上
发现体温超标学生，体温检测举手示意，隔离组引导到临时隔离点，消毒人员全程跟随消毒。隔离组人员用水银体温计检测体温，同时做好记录，体温正常进校园，体温不正常通知班主任，班主任通知家长带回治疗，并做好追踪记录。
在校园内正确佩戴口罩，永远保持1米以上安全距离。
第二部分：教学（负责人：王国强）
教室（五个1）
前后1米，左右1米，1人1桌，早午晚各1测，中午1消毒。（学校总体消毒在晚自习之后）
专人检测学生体温，专人做晨午晚体温记录（有开窗通风和消毒记录）。
教师上课（开学第一课）（出现发热学生，上课教师第一时间上报王立梅，同时带领学生到临时隔离区，王立梅通知隔离组、消毒组到教室外临时隔离区领人，消毒人员全程跟随隔离组和发热人员消毒到隔离室，隔离组进行下一步处置。同时通知班主任迅速把学生转移到备用教室，消毒人员对该教室按流程进行全方面消毒处理。班主任安排专人开窗通风。
下课，上下楼（3个1）：间隔1米，上下各1排，上下各1侧，根据需要去厕所，（厕所内间隔一个蹲位）教室内的学生坐在自己的座位上活动。
第三部分：（负责人：赵聚众）
就餐（六个1）错时下课，错时就餐。 先检测，再进屋按七步洗手法洗手，后排队打饭。
出楼排1队，间隔1米，进屋1检测，买饭排1队，就餐1人1桌，统一面向北。就餐时摘下口罩，折好放在自己学号上，站在桌子中间就餐。
第四部分：宿舍（四个1）（负责人：王国强）
（王艳丽测温，剑飞值班，）
下课或者午餐后：错时，单人单行回宿舍。
进门排1队，间隔1米，进门1检测，1人1床，（底铺睡1，3床位，上铺睡2，4床位）
按学号进入指定宿舍就寝。
有学生突然咳嗽，另外一名同学去值班室找值班教师，值班教师迅速带领发病到临时隔离区，同时向带班领导汇报情况，带班领导迅速通知隔离组，消毒组到现场处置。隔离组带领发病到隔离室进行下一步，消毒人员在后面跟随消毒。值班教师带领其余人到备用宿舍，另一名消毒人员对该宿舍按流程进行全方位消毒
第五部分：隔离室部分（负责人：翟耀河）
引导发热人员到隔离室
1.用水银温度计测体温，调查学生接触信息，同时做好记录
2.测量正常，一小时后再量一次体温，确定正常带领回教室（宿舍）。测量体温异常，上报王立梅，王立梅拨打120就医，上报校长，教育局和疾控中心。同时通知班主任（值班教师），班主任（值班教师）联系学生家长到医院。
通过这次演练，全体教师都熟知开学后各个环节上可能出现的问题，以及解决问题的流程，在保证正常教学的基础上，可以更好的应对突发事件，保障孩子们学习、身心双进步，取得中考的丰硕果实。