让阅读成为孩子一生的习惯
让好书成为孩子一生的陪伴
读书点亮心灵，书香润泽人生。
习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺词中强调：“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。七彩童年幼儿园借《海阳市学前教育3+3工程实施方案》的活动契机，于5月30日全体师生齐聚操场，进行了“全园大阅读”活动启动仪式 。
揭牌仪式
在园长阿姨和小朋友一起大声读出“我爱阅读”后，园长叔叔和园长阿姨一起开启揭牌仪式，热烈的掌声预示着我们的读书之旅正式启程！
读书宣誓
园长、教师和孩子一起宣誓：
我们自愿接受阅读的挑战，坚持不懈地阅读，用心灵去感悟书中的智慧与美好，我们要坚定地走在阅读的道路上，让阅读渗透生活，让书籍伴随成长，坚定地以书为友。
倡议书
书籍是人类进步的价梯。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质与力量，影响一个国家的前途和命运。为进一步推动阅读活动深入开展，激发大家学习热情，营造尊重知识，崇尚文化、 追求文明的浓厚氛围，特此向孩子、向家长、向老师倡议。
倡议孩子：
1、每天坚持阅读15—20分钟。
2、经常带1—2本喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读、享受共同阅读的快乐。
3、学会保护图书，经常收拾整理自己的图书。
4、要正确阅读姿势，一页一页的看书，养成良好的阅读习惯。
倡议家长：
1、请家长和孩子一起阅读，让亲子阅读成为一种习惯。
2、让孩子远离电子产品，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的时光。
3、共建家庭阅读区，营造家庭环境氛围。
倡议教师：
1、坚持阅读，让读书成为生活的一部分。
2、学以致用，将知识运用到教学及生活当中。
3、每周为孩子们推荐好书，指导孩子们要爱上图书，爱上阅读，通过阅读让孩子们在书的世界里徜徉，奔赴更美好的未来。
全员签字
为了让孩子们知道读书的重要性并培养良好的读书习惯，我们还准备了全员签字仪式。
孩子们认真的签下自己的名字，每一笔每一划代表着对读书的热爱，对读书的坚持！从这一刻让我们每天坚持去读书！
加油吧，少年们！
百人畅享阅读
读书就从今天开始。在徐徐夏风中，坐在绿绿大大的草坪上，让我们拿起心爱的绘本,自由自在地一起读书，一起分享，一起享受美好的阅读时光......
教师阅读
以书慧心，品味书声。在幼儿园的一角，您经常可以看到教师们在手捧一本书沉浸其中。他们在融洽、轻松的氛围中，共同研讨书中理论知识，思考如何运用到实际工作中，认真感悟，从不同角度分享者自己的思考和想法，感受着思维的碰撞。
行者无疆，唯有积跬步，方能致远，读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。 未来的日子里，希望教师们永远不会停下阅读的脚步，大家将一起潜心阅读，让书香滋养生命，让阅读磨砺初心，团结一致，踏浪前行，努力寻找为师者的幸福荣光。
亲子阅读
言传不如身教，培养孩子良好的阅读兴趣与习惯，离不开家长的以身作则，做孩子的阅读榜样。在温馨的亲子阅读时光里， 你指我看，你读我听；你抱着我，我靠着你，互相依偎，在轻读书声中，心里流淌着满足而平静的浓浓亲子情，如此美好幸福的画面怎不叫人沉醉其中。
活动预告
1、发送倡议书
2、班级打造特色读书区
3、我有好书要推荐
4、亲子阅读的开展和阅读记录表
5、故事妈妈团及教师故事表演
6、我的图书大家读——图书漂流活动
7、班级演讲活动
8、我听爸爸妈妈讲故事
9.读书总结会
好书推介
小班幼儿图书挑选原则：
1.贴近幼儿生活。尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小。在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。
推荐：
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《彩虹色的花》、《好饿的毛毛虫》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《我爸爸》、《是谁嗯嗯在我的头上》......
中班
中班幼儿图书挑选原则：
1.贴近生活经验。在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。
2.提倡幼儿自主选择图书。绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍。中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。
推荐：
《亲爱的小鱼》、《棕熊的神奇事》、《长颈鹿不会跳舞》、《母鸡萝丝去散步》、《搬过来、搬过去》、《月亮的味道》、《最奇妙的蛋》、《独一无二的鱼》、《没有耳朵的兔子》、《云朵面包》
大班
大班幼儿图书挑选原则：
1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书。这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。
3.开始自主阅读。大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
推荐：
《西游记》（儿童版）、《爷爷一定有办法》、《牙齿大街的新鲜事》、《小魔怪要上学》、《一寸虫》、《一园青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》、《肚子里有个火车站》、《公鸡的新邻居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《会飞的抱抱》
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
轻捧一本好书，
邂逅一种雅致，
遇见更好的未来。
让阅读点亮孩子的童年，
让书声充盈孩子记忆的天空。
自今天开始，
幸福的种子已悄然种下
让我们一起
静待花开，守候成长。