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三空二中特岗教师达标课
展示活动

创建于05-30 阅读1208

  窗外清风徐徐,夏意正浓,室内诗意盎然,扣人心弦。为提高教学质量、探索教学创新,帮助教师提高教学能力,提升职业素养,更好地开展教学工作,5月28日-29日三空二中组织10位评委听评16位特岗教师达标课展示。参赛的教师们精心打磨为我们带来了一堂堂精彩纷呈的课堂。

参赛老师风采展示

  每位参与教师都根据自己的理解和专长,精心设计了独特的教学方案。在备课期间,老师们多次试课,反复打磨教案,力求教学环节的尽善尽美。在教学实施过程中,他们灵活运用多媒体、小组讨论、小组活动、等多种教学方法,充分展现了各自的教学特色与风格。

本次活动由学校教务处提前挑选本学科教学经验丰富的评委老师严格按照“青年教师评价标准”进行打分。

评委认真听,仔细记

经过两天的听课,16位特岗老师优秀出色的展现了精彩课堂,5月29号夜自习,由教务处李主任主持对此次达标课活动进行总结并颁奖。

总结会上,先是由文科参赛教师代表和理科参赛教师发言,两位老师表达了从此次活动中的收获与感悟;接着教务处李主任和高主任分别作为理科评委和文科评委代表对此次活动进行总结。李主任表示各位授课教师精心设计、认真备课、精彩授课。教学方法得当,优点多多!讲解细致到位,精准把握重难点,重视知识的生成!数学课重视归纳、类比、迁移,物理课重视实验、归纳、总结。让学生试一试,会有不一样的收获,也会出现各种出错,教学本来就是不完美的艺术!    

最后由李主任给每位获奖教师颁奖

      千岩竞秀,万壑争流,特岗教师达标课活动不仅展示了青年教师的教学风采,彰显了灵活多变的巧思设计,也为所有老师们提供了一个反思和改进教学的宝贵机会。

  一路欣赏,一路采撷。公开课研磨之于教师,好比磨刀石,它会使你快速地磨出锋利的“宝剑”;好比镜子,它会照见自己的不足,使你更趋于成熟。由此可见,公开课是教师们更是青年教师专业成长最便捷、最有效的途径。单丝不成线,独木不成林。通过这次活动,教师们更加深入地感受到了不同教学方法的魅力,也更好地掌握了提高学生的学习兴趣和参与度的方式方法。我们要借着交流学习、共同成长的良好契机,携手共进,不断成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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