华夏智慧，一脉千古；中国文化，源远流长。英语做桥梁，文化传世界。用英语讲述中国故事，是传承与创新的交融，是一种跨文化的交流方式，更是传播中华文化、展示中国魅力的重要途径。为切实帮助学生涵养家国情怀，坚定文化自信，将爱国主义教育与英语学习进行有效融合，霞山区教育局组织各校积极开展“用英语讲中国故事”活动。
赛前准备
5月28日早上7点，小选手们和英语组的老师们冒着大雨赶到学校化妆。等待表演的时间小选手们也不舍得浪费，仍在背台词、熟练动作。
赛场秀风彩
比赛分为个人赛和团体赛。个人赛抽到的选手是五（6）班的黄诗婷同学。看，黄诗婷同学仿佛穿越到了两千多年前的春秋战国时期，响亮又夸张的英文吆喝声吸引了在场的观众，她把卖矛与盾人的自夸与哑口无言演译得活灵活现。集体赛时，主持人落落大方，用流利的英文请出了《狐假虎威》的主角，老虎与狐狸扮演者的默契配合，惟妙惟肖地表演出了老虎的半信半疑、狐狸从害怕到洋洋自得的心理变化过程；小动物们可爱的动作体现出了孩子们的童真。耳熟能详的寓言故事选手们在舞台用英语演绎又是别有一番风味，赢得了在场观众热烈的掌声。
Contradicting Oneself
黄诗婷同学
The Fox and the Tiger 团体展示
主角：李欣蔓 黄诗婷 刘俊浠
配角：梁立鸿 苏嫣 曹樱迈 游梓轩
初赛竞风流
我校积极参与此次比赛，先是在校内开展了主题为“用英语讲中国故事,用行动弘扬中国文化”的初赛活动。孩子们准备了各具特色的英语故事，如《Nian the Monster》、《Grinding an Iron into a Needle》、《The Chinese Lion Dance》等，故事内容丰富多样，主题积极向上。小选手们带来的精彩英语故事为我们的想象插上翅膀，为孩子们的英语学习增添绚丽色彩。此次英语讲故事初赛，营造了浓厚的英语学习氛围，增加了学生口语表达的锻炼机会，扩大了英语的运用范围。孩子们在展现自我中，感到幸福与快乐，纷纷表示在今后的英语学习中将继续努力，提高口语能力和思维能力，让英语学习再上一个新台阶。
赛前勤练兵
经过初赛的角逐，英语组的老师们根据小选手们的出色表现选出最佳选手组队备战区赛。“台上一分钟，台下十年功”，同学们在排练过程中付出了巨大的努力，他们利用课余和周末的时间多次练习，牢记故事台词，琢磨人物性格，一遍又一遍地彩排，不断调整细节，从神态到动作，从词汇句子、语音语调的打磨到肢体语言的准确表达，力求将最完美的表演呈现给观众。他们的辛勤付出和不懈努力，正是对自我突破的最好诠释。全体英语组老师的组织和专业指导也是这次活动取得成功的关键。老师从策划到实施，全程跟踪指导，确保每一个环节都精益求精，为同学们提供了宝贵的指导，让整个故事的表现更加生动活泼、演出效果更出彩。
用英语讲中国故事，不仅是一种文化传承，更是一种文化创新。通过用英语讲述中国故事，我们可以将中华文化的精髓和现代社会的变迁相结合，展示出一个既古老又现代、既传统又开放的中国形象。我们让更多的人了解中国，认识中国，爱上中国。这样的传播方式不仅能够增强国人的文化自信，也能够吸引更多外国友人对中国文化的关注和兴趣。