小小竹节分几段，躯干中空一条线。竹节人是 20 世纪 70 年代较为流行的玩具，在那个物资十分匮乏的年代，竹节人给当时的孩子们带来了无限的快乐，留下了同年美好快乐的回忆。通过让学生体验制作一个属于自己的竹节人，并与同伴进行竹节人比拼的过程中，让孩子们感受到纯真的快乐，留下属于他们的美好回忆。
在制作竹节人的过程中，学生们充分发挥想象力，独立地完成一件手工制作品。对于孩子来说是件不易的事情，孩子在手工活动中提高了各项能力的协调性以及综合能力，在动手动脑的同时也培养孩子的兴趣，从而在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！战斗打响啦！瞧，同学们的竹节人战得难舍难分。有的倒下了，有的帽子都飞起来了，还有的速度起飞，直接快到模糊。
通过本次活动，为爱好手工制作的同学提供了一个展现自己的平台，在“双减”政策的大背景下，减轻学生的课业负担。以手工的方式来表达学生积极的生活态度，既锻炼了同学们的动手能力和创造性思维，也是一次体现当代小学生追求心灵美的过程。
文字 | 李 彩
编辑 | 朱丽辰
初审 | 宁远超
复审 | 曾郁玲
终审 | 杨赣涛