“乐”在其中,“育”教于乐,“美”不胜收——兴村学区音体美教研活动

用户14084951
创建于05-30
阅读 2504
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      为了提高音体美学科教师的教育教学水平,进一步优化课堂教学,更好地促进音体美教师专业发展, 5月30日上午,兴村学区在瓦井小学开展了音、体、美学科公开课。

     音乐教师王倩楠执教《感恩的心》。王老师准备充分,课堂活跃。首先,播放《感恩的心》的音乐,让学生倾听,分享歌曲给人的感受。然后教学歌曲的基本旋律、节奏、动作。在这基础上,再学习整首歌曲的手势舞。王老师在学唱歌曲的过程中适时地引导学生感受歌曲中所表达的关于感恩的主题。整堂课朴实温馨,学生学会感恩,懂得感恩。

       体育老师王会祥执教《立定跳远》。王老师在准备活动、立定跳远规则方法以及注意事项,示范动作等教学环节讲解到位。根据学生心理发展认知规律、分层教学有效解决了落地缓冲动作。形式多样的练习活动激发了学生们体育锻炼的兴趣,又使学生掌握了基本技术要领。

     美术老师刘冬丹执教《瓢虫的花衣裳》。先通过一个谜语引出课题,然后介绍瓢虫的种类,让同学们对瓢虫有了更深的了解。欣赏同学们画的同时,得到了美的熏陶。瓢虫除了可以画还可以做成手工,艺术品,风筝等物品,打开了学生们的想象空间,提升了学生们的动手能力。

    课后在二楼会议室各位主任进行了精彩的点评。针对课堂教学畅所欲言,各抒己见,既肯定了讲课老师的可取之处,又对上课老师的不足提出建议及改进措施,十分细致,毫无保留,实现教学成效的最大化。这一过程中每位教师都深思了自己的课堂,为提升自己的专业水平奠定了坚实的基础。

     通过这次活动,提高了音、体、美教师的教育教学能力和业务水平,充分发挥了对音、体、美教学、教研的推动作用。深入到教学管理和教学活动之中,同时也提高了音、体、美教师的技能理念及教育教学水平,有力地推动了音、体、美教学向纵深发展,必将提高我学区音、体、美学科的教育教学质量。

阅读 2504
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉